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姓 名： 趙媛

學(xué) 位：教育學(xué)碩士

性 別：女

職 稱：助教

政治面貌：中共黨員

研究方向：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

學(xué)習(xí)經(jīng)歷：

2016年6月本科畢業(yè)于寧夏大學(xué)教育技術(shù)專業(yè)（數(shù)字媒體技術(shù)方向）；

2019年6月碩士畢業(yè)于寧夏大學(xué)教育技術(shù)專業(yè)（教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)技術(shù)方向）；

2018年2月-5月赴美國密蘇里州立大學(xué)訪學(xué)教育項(xiàng)目。

工作經(jīng)歷：

2020年5月-2023年9月銀川能源學(xué)院商學(xué)院專職輔導(dǎo)員；

2023年9月至今銀川能源學(xué)院信息傳媒學(xué)院專職教師。

主要講授課程：數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、C語言程序設(shè)計(jì)A

科研情況：

（1）2023年11月自治區(qū)級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目立項(xiàng)；

（2）參與編寫寧夏教育廳教學(xué)研究室《互聯(lián)網(wǎng)+教育普及讀本》一書，2018 年 11 版；  

（3）參與寧夏回族自治區(qū)在線精品課程《系統(tǒng)化教學(xué)設(shè)計(jì)》課程建設(shè)項(xiàng)目；

（4）參與編寫《系統(tǒng)化教學(xué)設(shè)計(jì)》一書，2018年1月出版；

（5）參與國家自然基金課題——西部民族地區(qū)基礎(chǔ)教育信息化績效評(píng)估與發(fā)展路徑探究（項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)：71463044），并參與編寫《西部民族地區(qū)基礎(chǔ)教育信息化績效評(píng)估與發(fā)展路徑探究》一書。

（6）發(fā)表論文：

[1] 趙媛.ADDIE模型在智慧教學(xué)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[J].中國教育技術(shù)裝備,2019(3).

[2] 趙媛.基于問題驅(qū)動(dòng)的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)——以初中物理七年級(jí)上冊(cè)《生活中的壓強(qiáng)》為例[J].軟件導(dǎo)刊·教育技術(shù),2019(4).

獲獎(jiǎng)情況：

2021年4月獲“銀川能源學(xué)院就業(yè)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)；

2021年10月取得高校教師資格證；

2021年12月獲計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)助教職稱；

2022年4月獲“銀川能源學(xué)院就業(yè)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)；

2022年7月獲“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)；

2022年“認(rèn)證杯”數(shù)學(xué)中國全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽指導(dǎo)教師；

2022“讀書杯”青年文學(xué)大賽指導(dǎo)教師；