? 為確保2016屆學生畢業設計(論文)答辯會順利進行,信息傳媒學院詳細部署了多次前期會議準備,經過對畢業答辯的時間安排、小組劃分、流程要求以及人員分工等問題的討論和優化,最終確定了"線上線下"答辯方案,同時,把全院259名畢業生共分為8個答辯小組,1-4組由數字媒體技術專業126名學生構成,5-9組由信息管理與信息系統專業134名學生構成,每個小組有3位老師擔任答辯評委,2名答辯秘書負責記錄答辯過程
(信息管理與信息系統專業答辯現場) ?
? 6月6日上午,我院2016屆畢業設計(論文)答辯會在5號教學樓如期舉行。
?????? 在答辯過程中,答辯學生通過教室多媒體設備對自己的畢業設計(論文)成果進行8分鐘的展示和匯報。在每位學生匯報結束之后,答辯評委們根據學生設計成果和匯報情況,提出相關問題,并有針對性的對同學們設計(論文)存在的格式、語言和邏輯等各種問題提出了寶貴的修改建議。最終,評委老師們會根據畢業設計(論文)的質量和學生答辯會的表現,評判出合理的答辯分數。在學生分數不達標的情況下,學生將進入第二次答辯。
?????? 歷時半年的準備,經歷了選題、開題、中期答辯、定稿、畢業答辯五個階段,終于要畫上圓滿的句號。通過此次答辯,同學們展現了四年來的蛻變,也展現出了答辯老師對各位同學寄予的厚望,期望同學們在以后的工作中不斷學習,不斷進步,不斷完善自己。
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?????? 畢業答辯,意味著即將告別大學的時光,在這場答辯中,不僅僅只是檢驗畢業生們四年的學習成果,也是檢驗四年青春所作的答卷。前路漫漫,愿你們永不失最初的光芒。
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【審核:陳曉明 責任編輯:唐顯均】