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快訊 |我院召開“傳承精神 承擔(dān)使命”主題辯論賽
日期：2020-10-25
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? 賽后，各位評委對本次比賽做了點評并充分肯定了雙方選手在辯論時的活躍表現(xiàn)，同時也提出了希望改進的不足之處。此次辯論賽不僅提高了我院學(xué)生的人文素質(zhì)和思辨能力，也營造了良好的校園學(xué)術(shù)氣息，充分展示出我院學(xué)子積極向上的團隊精神，為以后深化學(xué)生文化建設(shè)奠定了夯實的基礎(chǔ)。
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?為了進一步提升學(xué)生的思辯能力，促進各班級之間的學(xué)術(shù)交流，促進我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造和諧共進的學(xué)術(shù)氛圍，我院于10月23日下午在五號樓舉辦了以"傳承精神，承擔(dān)使命"為主題的辯論賽。
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? 此次比賽分為三場進行，建筑室內(nèi)設(shè)計代表隊與工程造價（專科）代表隊圍繞"在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的利與弊"這一辯題展開辯論。土木工程代表隊與工程造價代表隊圍繞"教育應(yīng)注重人格培訓(xùn)還是注重知識培訓(xùn)"為辯題展開辯論。土木工程專業(yè)與風(fēng)景園林專業(yè)兩隊之間就"學(xué)分制的利與弊"的問題展開辯論。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? 簡潔的自我介紹后，比賽正式開始。雙方按照開篇立論、攻辯、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個環(huán)節(jié)依次進行。現(xiàn)場氣氛熱烈，雙方選手就辯題展開更深層次的辯論，個個妙語連珠，良好的風(fēng)范、出色的口才、敏捷的思維令場下觀眾為之折服，每位隊員也都為自己團隊奮力一博，掌聲不斷。辯手們始終不失風(fēng)度，面帶微笑,侃侃而談。經(jīng)過一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)，同學(xué)們在一字一句中，在相互論述中表達自己的思想，展示自己的風(fēng)采。? 賽后，各位評委對本次比賽做了點評并充分肯定了雙方選手在辯論時的活躍表現(xiàn)，同時也提出了希望改進的不足之處。此次辯論賽不僅提高了我院學(xué)生的人文素質(zhì)和思辨能力，也營造了良好的校園學(xué)術(shù)氣息，充分展示出我院學(xué)子積極向上的團隊精神，為以后深化學(xué)生文化建設(shè)奠定了夯實的基礎(chǔ)。
