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學風建設｜化學與工程學院化學工程與工藝1802班順利完成《化工原理課程設計》技能培訓

日期：2020-12-05

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12月4日，我院化學工程與工藝1802班開展《化工原理課程設計》技能培訓。本次《化工原理課程設計》歷時兩周，是入學以來以來第一次接觸獨立的化工工業設計培訓。同學們從王婷老師講解過程中學習到《化工原理課程設計》是培養學生化工設計能力的重要教學環節，通過課程設計使學生初步掌握化工設計的基礎知識、設計原則及方法；學會各種手冊的使用方法及物理性質、化學性質的查找方法和技巧；掌握各種結果的校核，能畫出工藝流程、塔器結構等圖形；在設計過程中不僅要考慮理論上的可行性，還要考慮生產上的安全性和經濟上的合理性。

?????? 此次課程設計培訓由指導老師王婷下發設計任務書，班長張軍同學分組進行設計。本次課程設計是常壓操作的連續精餾塔內分離苯-甲苯精餾塔。全班學號前20名同學為一個大組，每2個學生為一個小組，設計塔板類型為篩板塔板。學號后18名同學為一個大組，每2個學生為一個小組，設計塔板類型為浮閥塔板，具體設計在圖書館研討室內進行。同學們通過查閱《化工原理》、《化工工藝設計手冊》、《物理化學》、《化工原理課程設計》等書籍，以及在網上搜索到的理論和經驗數據。慢慢地找到了符合自己的實驗數據，并逐漸建立自己的計算過程。

?????? 同學們紛紛表示，由于第一次接觸課程設計，起初心里充滿了新鮮感和期待，因為學到的理論知識終于可以加以實踐了。大家也是真切感受到了理論與實踐相結合中的種種困難，也體會到了利用所學有限的理論知識去解決實際中各種問題的不易。

?????? 馬文杰同學說："通過本次課程設計的訓練，讓他對自己的專業有了更加感性和理性的認識，了解了化工設計的基本內容，掌握了化工設計的主要程序和方法，增強了分析和解決工程實際問題的能力"。

?????? 班長張軍同學也針對此次課程設計培訓向大家提出了一些要求，他結合實際分享了自己在能源化工企業的工作經歷，鼓勵大家一定要注意理論結合實際學習，在學習的道路上一定要謙虛好問，培養積極向上的學習熱情，要明白團隊合作的重要性，樹立正確的設計思想，培養實事求是、嚴謹認真、高度負責的學習和工作作風，加強化工設計能力的訓練和培養嚴謹求實的科研作風。

?????? 本次《化工原理課程設計》技能培訓的順利完成，要感謝指導此次課程設計培訓的王婷老師，感謝她對同學們的教導與幫助；感謝同學們的相互配合與鼓勵，大家一起對一些問題的探討和交流能夠開拓思路，也在課程設計培訓時多了一份感動與開心。