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校長趙平為電力學(xué)院全體師生作“不忘初心，牢記使命”主題教育專題講座
日期：2019-10-18
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10月16日晚，銀川能源學(xué)院執(zhí)行校長趙平教授以"不忘初心方為本，點滴涓流匯人生"為主題，在學(xué)校禮堂為電力學(xué)院全體師生近1200余人進(jìn)行輔導(dǎo)授課。
??? 他首先指出，"不忘初心，牢記使命"主題教育開展以來，學(xué)校各級黨組織和廣大黨員干部牢牢把握守初心，擔(dān)使命，找差距，抓落實的總要求，積極營造"教育報國、筑夢育人"的學(xué)習(xí)教育氛圍，注重堅持標(biāo)準(zhǔn)要求，注重解決實際問題，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真開展專業(yè)剖析、人才培養(yǎng)方案修訂，專業(yè)和行業(yè)調(diào)研、優(yōu)質(zhì)課程示范觀摩、學(xué)校文化建設(shè)等方面的工作，啟動2019-2020"教學(xué)質(zhì)量提升年"活動，著力推進(jìn)教育教學(xué)改革發(fā)展新局面，切實讓我們感受到了主題教育帶來的新變化。
??? 之后，他以《習(xí)近平關(guān)于"不忘初心、牢記使命"重要論述》用典，從六個方面，結(jié)合自己的人生經(jīng)歷，進(jìn)行了精彩的授課。
??? 前進(jìn)道路不可能一帆風(fēng)順。他以自己"幼年時，意外從山上摔下來，落下后遺癥；大學(xué)時，在異國他鄉(xiāng)發(fā)生重大車禍，大半個身子不能動彈；工作后，兩次被診斷為癌癥晚期，兩次抗癌成功"為例，啟迪大家：前進(jìn)道路不可能一帆風(fēng)順。凡事一帆風(fēng)順的人，一旦遇到挫折就容易崩潰。反而那些經(jīng)歷許多痛苦、失敗、一波三折的人卻很強(qiáng)大，正如雜草越被踐踏越頑強(qiáng)生長。
??? 志不立，天下無可成之事。他說："志"這個字，寫作"十"字下面一個"一"再加一個"心"，"十心歸一"便是"志"。放棄不難，但堅持一定很酷。最好的出路，不是走出去，而是走下去。有些路不走下去，就不知道它有多華美。無論途中有多少曲折，但是只要有堅持、有努力，還有懂得，便會有鮮花，有蝴蝶，有陽光。
??? 鍥而不舍，久久為功。他以自己人生第一次機(jī)遇,在赤水天然氣化肥廠做英語翻譯為例，給大家展示了身處逆境之人需一直勉勵自己"再堅持一下"。激勵大家：若要獲得有意義的人生，任何危機(jī)都是必要的、必然的、彌足珍貴的。機(jī)遇隨危機(jī)而來。國家的發(fā)展如此，個人的發(fā)展亦如此。"危機(jī)"和"機(jī)遇"不過一紙（字)之隔。
??? 艱難困苦，玉汝于成。他講述了自己在異國他鄉(xiāng)重癥臥床，不自怨自艾，重?fù)旄鞣N書箱，開始攻讀博士的故事，教育大家，在經(jīng)歷人生痛苦時，請記住：這些辛苦與困難、失敗或是被擊敗、挫折與喪失，所有的這一切都將成為成長的絕佳的食糧。無路可走時，一個人的能力才可能發(fā)揮到極致。
??? 自知者英，自勝者雄。他結(jié)合自己同班8個同學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷，啟示大家：真正決定勝負(fù)的，不在于與敵手的短暫較量，而在于與自己的長期較量。與他人比，他人勝之，非羞恥也。與去年比，今年敗之，乃奇恥大辱。
? ? 其作始也簡，其將畢也巨。他說，勿忘重新開始，方能青春永駐，堅持閱讀，就是撿起散落在腳下的零碎時光。告誡大家：勝利未必屬于強(qiáng)者。執(zhí)拗地認(rèn)為"舍我其誰"并堅持不懈者，必入勝者之林。
??? 最后，他勉勵所有老師：感謝教師這種職業(yè)，讓教師的靈魂通過不屈不撓的積累，登上人生豐富有趣的高度；感謝教師這個群體，他們培養(yǎng)出一代又一代的新人，讓我們這個社會五光十色，趣味盎然。 ????????????????
??? "較量，從失敗開始，知己弱小日，便是成長時""凡事與人齊肩，必難高人一頭。"趙校長的講座事例充足、幽默詼諧，不時贏得全場陣陣掌聲。趙校長的授課主題突出、內(nèi)容豐富，于故事中詮釋了我黨的初心和使命，于事例中闡述了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須長期堅持習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。 
??? 他首先指出，"不忘初心，牢記使命"主題教育開展以來，學(xué)校各級黨組織和廣大黨員干部牢牢把握守初心，擔(dān)使命，找差距，抓落實的總要求，積極營造"教育報國、筑夢育人"的學(xué)習(xí)教育氛圍，注重堅持標(biāo)準(zhǔn)要求，注重解決實際問題，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真開展專業(yè)剖析、人才培養(yǎng)方案修訂，專業(yè)和行業(yè)調(diào)研、優(yōu)質(zhì)課程示范觀摩、學(xué)校文化建設(shè)等方面的工作，啟動2019-2020"教學(xué)質(zhì)量提升年"活動，著力推進(jìn)教育教學(xué)改革發(fā)展新局面，切實讓我們感受到了主題教育帶來的新變化。
??? 之后，他以《習(xí)近平關(guān)于"不忘初心、牢記使命"重要論述》用典，從六個方面，結(jié)合自己的人生經(jīng)歷，進(jìn)行了精彩的授課。
??? 前進(jìn)道路不可能一帆風(fēng)順。他以自己"幼年時，意外從山上摔下來，落下后遺癥；大學(xué)時，在異國他鄉(xiāng)發(fā)生重大車禍，大半個身子不能動彈；工作后，兩次被診斷為癌癥晚期，兩次抗癌成功"為例，啟迪大家：前進(jìn)道路不可能一帆風(fēng)順。凡事一帆風(fēng)順的人，一旦遇到挫折就容易崩潰。反而那些經(jīng)歷許多痛苦、失敗、一波三折的人卻很強(qiáng)大，正如雜草越被踐踏越頑強(qiáng)生長。
??? 志不立，天下無可成之事。他說："志"這個字，寫作"十"字下面一個"一"再加一個"心"，"十心歸一"便是"志"。放棄不難，但堅持一定很酷。最好的出路，不是走出去，而是走下去。有些路不走下去，就不知道它有多華美。無論途中有多少曲折，但是只要有堅持、有努力，還有懂得，便會有鮮花，有蝴蝶，有陽光。
??? 鍥而不舍，久久為功。他以自己人生第一次機(jī)遇,在赤水天然氣化肥廠做英語翻譯為例，給大家展示了身處逆境之人需一直勉勵自己"再堅持一下"。激勵大家：若要獲得有意義的人生，任何危機(jī)都是必要的、必然的、彌足珍貴的。機(jī)遇隨危機(jī)而來。國家的發(fā)展如此，個人的發(fā)展亦如此。"危機(jī)"和"機(jī)遇"不過一紙（字)之隔。
??? 艱難困苦，玉汝于成。他講述了自己在異國他鄉(xiāng)重癥臥床，不自怨自艾，重?fù)旄鞣N書箱，開始攻讀博士的故事，教育大家，在經(jīng)歷人生痛苦時，請記住：這些辛苦與困難、失敗或是被擊敗、挫折與喪失，所有的這一切都將成為成長的絕佳的食糧。無路可走時，一個人的能力才可能發(fā)揮到極致。
??? 自知者英，自勝者雄。他結(jié)合自己同班8個同學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷，啟示大家：真正決定勝負(fù)的，不在于與敵手的短暫較量，而在于與自己的長期較量。與他人比，他人勝之，非羞恥也。與去年比，今年敗之，乃奇恥大辱。
? ? 其作始也簡，其將畢也巨。他說，勿忘重新開始，方能青春永駐，堅持閱讀，就是撿起散落在腳下的零碎時光。告誡大家：勝利未必屬于強(qiáng)者。執(zhí)拗地認(rèn)為"舍我其誰"并堅持不懈者，必入勝者之林。
??? 最后，他勉勵所有老師：感謝教師這種職業(yè)，讓教師的靈魂通過不屈不撓的積累，登上人生豐富有趣的高度；感謝教師這個群體，他們培養(yǎng)出一代又一代的新人，讓我們這個社會五光十色，趣味盎然。 ????????????????
??? "較量，從失敗開始，知己弱小日，便是成長時""凡事與人齊肩，必難高人一頭。"趙校長的講座事例充足、幽默詼諧，不時贏得全場陣陣掌聲。趙校長的授課主題突出、內(nèi)容豐富，于故事中詮釋了我黨的初心和使命，于事例中闡述了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須長期堅持習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。
