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我校召開新時(shí)代文明實(shí)踐先鋒隊(duì)成立暨文明素養(yǎng)提升動(dòng)員大會(huì)

日期：2020-9-27

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? 為扎實(shí)做好學(xué)校文明素養(yǎng)提升工作，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。9月25日晚上7點(diǎn)，我校在文化活動(dòng)中心召開新時(shí)代文明實(shí)踐先鋒隊(duì)成立暨文明素養(yǎng)提升動(dòng)員大會(huì)。黨委副書記吳春德，校長助理、組宣部部長劉兆俠，學(xué)生處處長李全福，團(tuán)委書記孫瑞，學(xué)生處副處長、團(tuán)委副書記張九經(jīng)，學(xué)生處副處長田光杰，各二級(jí)學(xué)院專職副書記、輔導(dǎo)員及學(xué)生干部代表參加會(huì)議。會(huì)議由孫瑞同志主持。

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黨委副書記吳春德為新時(shí)代文明實(shí)踐先鋒隊(duì)授旗
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李全福處長為學(xué)生干部代表佩戴胸牌

? 大會(huì)在雄壯的國歌聲中拉開帷幕，隨后，學(xué)生處處長李全福宣讀了《銀川能源學(xué)院大學(xué)生文明素養(yǎng)提升行動(dòng)計(jì)劃》，學(xué)生處副處長、團(tuán)委副書記張九經(jīng)宣讀了《關(guān)于表彰校園文明先鋒集體和個(gè)人的決定》。校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)個(gè)人和集體代表頒獎(jiǎng)。學(xué)生處副處長田光杰宣讀《關(guān)于成立銀川能源學(xué)院新時(shí)代文明實(shí)踐先鋒隊(duì)的決定》。李全福處長為學(xué)生干部代表佩戴胸牌。黨委副書記吳春德為新時(shí)代文明實(shí)踐先鋒隊(duì)授旗。
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? 付易杭同學(xué)代表全體學(xué)生作表態(tài)發(fā)言，他向全體同學(xué)發(fā)出倡議，在新時(shí)代的背景下，在中國夢(mèng)的征程中，樹立自己的人生理想，從我做起，爭做文明先鋒，自覺做到學(xué)習(xí)文明、起居文明、就餐文明、舉止文明、上網(wǎng)文明、禁煙文明、誠信文明。

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新時(shí)代文明實(shí)踐先鋒隊(duì)隊(duì)長安佟同學(xué)帶領(lǐng)全體學(xué)生干部莊嚴(yán)宣誓

? 最后，劉兆俠助理發(fā)表了熱情洋溢的動(dòng)員講話，她指出必須將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神認(rèn)真貫徹落實(shí)到文明校園創(chuàng)建的實(shí)際工作中去，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作落地生根，并提出三點(diǎn)要求：一是要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要將"大學(xué)生文明素養(yǎng)提升行動(dòng)計(jì)劃"放在突出位置，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一籌劃。各學(xué)院要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)層層推進(jìn)，加強(qiáng)對(duì)教師和輔導(dǎo)員開展工作的指導(dǎo)。增強(qiáng)創(chuàng)建文明校園的使命感和責(zé)任感。創(chuàng)建文明校園是學(xué)院發(fā)展的重大契機(jī)，作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的人才高地、思想高地和文化高地，我們要充分的理解和認(rèn)識(shí)創(chuàng)建文明校園，踐行"七個(gè)文明"的重要意義。二是擴(kuò)大宣傳，注重實(shí)效。本次活動(dòng)是面向?qū)W院、各年級(jí)、各班級(jí)、各寢室、每個(gè)學(xué)生的行動(dòng)計(jì)劃，各學(xué)院要積極引導(dǎo)，創(chuàng)新活動(dòng)方式，營造活動(dòng)氛圍，認(rèn)真做好宣傳工作。要強(qiáng)化重點(diǎn)，提升文明校園的整體水平。加大七個(gè)文明主題教育活動(dòng)在大學(xué)生教育中的比重，把學(xué)生文明素養(yǎng)提升納入到德育測(cè)評(píng)、勞育課程和第二課堂成績中，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，弘揚(yáng)校園文明風(fēng)尚。三是要師生參與，榜樣引領(lǐng)。廣泛的開展文明入校的活動(dòng)。廣大團(tuán)學(xué)干部要站在創(chuàng)建文明校園的最前線，做好表率，通過加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷豐富校園文化生活，提高校園文化品位。