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立德大講堂｜工匠精神 勞模精神
日期：2020-06-06
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?為了辦好立德大講堂，強(qiáng)化學(xué)生愛國教育、道德教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。6月5日晚，銀川能源學(xué)院學(xué)生處組織全體學(xué)生線上學(xué)習(xí)《工匠精神 勞模精神》為主題的立德大講堂。
?? 主講教師趙麗瓊生動(dòng)闡釋了工匠精神的深刻內(nèi)涵及重要意義，通過引導(dǎo)、講述、探討等環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)工匠精神在大學(xué)生中發(fā)揮的引領(lǐng)作用，促使當(dāng)代大學(xué)生傳承并弘揚(yáng)工匠精神，發(fā)揮中國青年的不竭動(dòng)力，不斷踐行新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。
?? 趙麗瓊老師引用習(xí)近平總書記的講話對(duì)勞模精神進(jìn)行表述，勞模精神是勞模之所以成為勞模，而在平凡崗位上做出不平凡業(yè)績所堅(jiān)持堅(jiān)守堅(jiān)定的基本信念、價(jià)值追求、人生境界及其展現(xiàn)出的整體精神風(fēng)貌。"勞動(dòng)模范身上體現(xiàn)的"lsquo;愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)"rsquo;的勞模精神，是偉大時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)。為我們科學(xué)理解和大力弘揚(yáng)勞模精神提供了正確的方向和指導(dǎo)。
?? 最后，趙麗瓊老師指出，袁隆平、鄧稼先、史來賀、焦裕祿等一個(gè)個(gè)耳熟能祥的時(shí)代楷模，為中華民族的崛起與騰飛做出了非凡貢獻(xiàn)。正是一代代工匠的傳承，才有了享譽(yù)世界的"中國制造"。她呼吁廣大青年學(xué)子要有正確的態(tài)度和科學(xué)的方法，認(rèn)真、專注的學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。
?? 主講教師趙麗瓊生動(dòng)闡釋了工匠精神的深刻內(nèi)涵及重要意義，通過引導(dǎo)、講述、探討等環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)工匠精神在大學(xué)生中發(fā)揮的引領(lǐng)作用，促使當(dāng)代大學(xué)生傳承并弘揚(yáng)工匠精神，發(fā)揮中國青年的不竭動(dòng)力，不斷踐行新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。
?? 趙麗瓊老師引用習(xí)近平總書記的講話對(duì)勞模精神進(jìn)行表述，勞模精神是勞模之所以成為勞模，而在平凡崗位上做出不平凡業(yè)績所堅(jiān)持堅(jiān)守堅(jiān)定的基本信念、價(jià)值追求、人生境界及其展現(xiàn)出的整體精神風(fēng)貌。"勞動(dòng)模范身上體現(xiàn)的"lsquo;愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)"rsquo;的勞模精神，是偉大時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)。為我們科學(xué)理解和大力弘揚(yáng)勞模精神提供了正確的方向和指導(dǎo)。
?? 最后，趙麗瓊老師指出，袁隆平、鄧稼先、史來賀、焦裕祿等一個(gè)個(gè)耳熟能祥的時(shí)代楷模，為中華民族的崛起與騰飛做出了非凡貢獻(xiàn)。正是一代代工匠的傳承，才有了享譽(yù)世界的"中國制造"。她呼吁廣大青年學(xué)子要有正確的態(tài)度和科學(xué)的方法，認(rèn)真、專注的學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。
