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學憲法 講憲法
日期：2018-12-11
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12月9日，我院利用晚自習時間開展"學憲法，講憲法"主題班會。??
? ? 一、學憲法，講憲法。
? ? 12月4號為國家憲法日，基于此背景下我院積極組織學生開展憲法宣傳教育活動，強調當代大學生是祖國的未來和社會的骨干，是未來社會主義建設的中堅力量。他們的憲法意識水平如何，直接影響到憲法的貫徹和實施。培養(yǎng)大學生的憲法意識，使其充分認識到憲法是我們社會行為的最高準則，自覺地把憲法作為自己的政治修養(yǎng)、法律修養(yǎng)以及從事各種社會活動的最高準則，對實現(xiàn)依法治國，建設社會主義法治國家有著重要的現(xiàn)實意義。
? ? 二、對于憲法的自我見解。
? ? 憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力，這是對憲法地位和效力的確認，也是對憲法權威性的最有力的保障。大學生是國家的高級人才，黨和國家對我們寄予厚望，我們不僅要學好專業(yè)知識，還應具備較高的法律知識和良好的法律素質，特別是憲法方面的知識和意識，以便將來走向社會后能夠更好的模范遵守憲法的作用。
? ? 三、培養(yǎng)學習憲法的意識。
? ? 1、作為國家未來棟梁的我們更應好好學習憲法，確立憲法意識，忠實地遵守憲法、捍衛(wèi)憲法。
? ? 2、憲法是經(jīng)過有意識的培養(yǎng)，使憲法意識能夠真正融為大學生健康的人格結構中必不可少的主體意識，讓大學生能夠發(fā)揮主觀能動性，遵守法律底線。（文/商學院團總支? 上傳/楊佳）
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? ? 一、學憲法，講憲法。
? ? 12月4號為國家憲法日，基于此背景下我院積極組織學生開展憲法宣傳教育活動，強調當代大學生是祖國的未來和社會的骨干，是未來社會主義建設的中堅力量。他們的憲法意識水平如何，直接影響到憲法的貫徹和實施。培養(yǎng)大學生的憲法意識，使其充分認識到憲法是我們社會行為的最高準則，自覺地把憲法作為自己的政治修養(yǎng)、法律修養(yǎng)以及從事各種社會活動的最高準則，對實現(xiàn)依法治國，建設社會主義法治國家有著重要的現(xiàn)實意義。
? ? 二、對于憲法的自我見解。
? ? 憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力，這是對憲法地位和效力的確認，也是對憲法權威性的最有力的保障。大學生是國家的高級人才，黨和國家對我們寄予厚望，我們不僅要學好專業(yè)知識，還應具備較高的法律知識和良好的法律素質，特別是憲法方面的知識和意識，以便將來走向社會后能夠更好的模范遵守憲法的作用。
? ? 三、培養(yǎng)學習憲法的意識。
? ? 1、作為國家未來棟梁的我們更應好好學習憲法，確立憲法意識，忠實地遵守憲法、捍衛(wèi)憲法。
? ? 2、憲法是經(jīng)過有意識的培養(yǎng)，使憲法意識能夠真正融為大學生健康的人格結構中必不可少的主體意識，讓大學生能夠發(fā)揮主觀能動性，遵守法律底線。（文/商學院團總支? 上傳/楊佳）
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【責任編輯】劉向陽 田濤
