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? ?會上，主管教學副院長雍建英介紹本次開會主題內容，明確開會目的，讓各位年青教師提出近期在課堂管控上存在的問題，讓輔導員和各教研室主任共同討論和傳授經驗。她指出，目前商學院年青教師較多，大部分青年教師目前還處于如何上好課和備好一堂課的階段，欠缺課堂上管控學生上課玩手機、睡覺、看小說等現象，應此我們青年教師要盡快轉變觀念，加強師德師風建設，做到以學生為本，關愛每一位學生。在個人教學方法上不僅要提高個人的業務水平，而且還要與輔導員多溝通。課下要多關心、愛護、多幫助問題學生，隨時掌握和了解每一位學生的動態和思想，積累教學經驗，取長補短，共同促進我院教風和學風建設。
隨后，輔導員對年青教師在課堂管理學生上存在的問題與年青老師進行了面對面交流。學辦主任白金峰提出，年青教師要加強責任心，對遲到、早退和曠課等不良現象發生時應給予相應的措施和解決辦法，在教學管理中，因人而宜，教師不僅在課堂傳授知識，還應在課外加強給予學生講解專業方向，讓學生有一定的職業規劃，樹立目標，從而產生對學習動力和本專業產生興趣。接著，青年教師李秀龍、白曉龍、周慧潔、張鳳儀、張衛等幾位年青老師針對課堂上不認真聽講、玩手機、睡覺、說話、逃課、遲到早退等現象與輔導員白金峰主任、萬輝、李萬濱等進行了深入的交流，大家暢所欲言，特別是學院副書記方開順以幽默風趣的談話的是拉近了年青教師與輔導員隊伍的距離。
本次座談會上，從青年老師提出課堂管控上存在的一些問題，針對不同的問題各教研室主任以及主管教學副院長將自己多年的教學經驗毫無保留傳授給青年教師，讓青年教師不僅感受到學院對青年教師的重視，而且感受到自己肩上的重任。
? ?學院黨支部副書記方開順也從師德修養、心態調整等方面對在座的青年教師們和輔導員提出了殷切期望，鼓勵青年教師結合自己的課程設計，制定適合自己的教學方法，在教與學要多學習、多思考，多參加所帶班級各類活動，目的是促進學院學風建設。和輔導員們齊抓共管，使我院的教風和學風建設更上一臺階。
? ?主管教學工作的副院長雍建英則針對教學工作向青年教師提出了具體要求：一要多學習，多聽課，取長補短，提高教學技能;二要堅持總結教學反思，不斷成長，對各位新教師扎實的業務根基、進取的工作精神給予充分肯定，同時也希望新進教師能主動成長，學會教師與輔導員相互合作，對課堂管控上能多一些技巧。
本次座談會在輕松愉快的氛圍中圓滿結束。此次座談會解決了青年教師在教學過程中存在的一些問題，而且促進我院的教風和學風建設，達到了預期效果。