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商學院2018-2019學年第一學期教師座談會
日期：2018-11-07
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2018年11月6日，我院在商學院二樓會議室召開了本學期教師座談會，院領導及學院全體專職教師參加了本次會議。
? ? 座談會上，主管教學的副院長雍建英對我院上半學期的教學工作進行了總結發言。通過本學期課程評估聽課環節，對曹鑫、常福華、陳濤、趙頡、胡梅、何瑋、劉貝玙等教師的教學提出了表揚，以上教師備課充分，能用先進的教學手段充分調動學生的積極性，同時也能體現出我院的"OBE理念教學"，希望年輕教師多向以上教師學習，多與老教師交流，盡快提升自身的教學能力，使學院教師隊伍的整體水平更上一層樓。另外，她指出了現階段我院教學工作中存在的不足，通過本次會議希望教師們暢所欲言，建言獻策，目的是為了更好地解決了教學中的"疑難雜癥"，盡快幫助年輕教師站好講臺。
? ? 座談會過程中，個別教師對課堂筆記的適用性、板書的規范性及考研的相關輔導等問題展開了熱烈地討論并提出合理的建議和意見。關于課堂筆記的適用性問題，部分教師認為筆記的重要性在于思考歸納和內容補充，或對當堂所學知識進行概括總結，或對課外知識進行拓展應用，不應將筆記流于形式，只注重其存在性及完成度。對板書的規范性，陳鵬副院長提出課堂中應將課件及板書有效地結合起來，不應過于依賴課件，教師在做好自己工作的前提下應加強交流與研討，教研室內部可進行集體備課，共同進步。對于考研的相關輔導，雍建英副院長表示我院在前期已對考研學生報考及復習等相關事宜進行了專業指導，建議后期對考研的同學多進行跟蹤管理，盡快幫助同學們樹立明確目標，制定詳細的復習計劃來提高學生的考研率。
? ? 最后，劉向陽院長對此次教師座談會進行了總結發言。他強調，課堂授課是評估工作的重心，通過各項評估工作，檢查出目前我院教師上課存在的不足，希望各教研室通過召開專題會議，幫助年輕教師找出問題，縮小差距，爭取在明年評估前使我院教師整體教學水平有所提升。本次座談會氛圍輕松活潑又不失穩重嚴肅，教師們紛紛表示受益匪淺。（圖/文 趙金玲 上傳/楊佳）
? ? 座談會上，主管教學的副院長雍建英對我院上半學期的教學工作進行了總結發言。通過本學期課程評估聽課環節，對曹鑫、常福華、陳濤、趙頡、胡梅、何瑋、劉貝玙等教師的教學提出了表揚，以上教師備課充分，能用先進的教學手段充分調動學生的積極性，同時也能體現出我院的"OBE理念教學"，希望年輕教師多向以上教師學習，多與老教師交流，盡快提升自身的教學能力，使學院教師隊伍的整體水平更上一層樓。另外，她指出了現階段我院教學工作中存在的不足，通過本次會議希望教師們暢所欲言，建言獻策，目的是為了更好地解決了教學中的"疑難雜癥"，盡快幫助年輕教師站好講臺。
? ? 座談會過程中，個別教師對課堂筆記的適用性、板書的規范性及考研的相關輔導等問題展開了熱烈地討論并提出合理的建議和意見。關于課堂筆記的適用性問題，部分教師認為筆記的重要性在于思考歸納和內容補充，或對當堂所學知識進行概括總結，或對課外知識進行拓展應用，不應將筆記流于形式，只注重其存在性及完成度。對板書的規范性，陳鵬副院長提出課堂中應將課件及板書有效地結合起來，不應過于依賴課件，教師在做好自己工作的前提下應加強交流與研討，教研室內部可進行集體備課，共同進步。對于考研的相關輔導，雍建英副院長表示我院在前期已對考研學生報考及復習等相關事宜進行了專業指導，建議后期對考研的同學多進行跟蹤管理，盡快幫助同學們樹立明確目標，制定詳細的復習計劃來提高學生的考研率。
? ? 最后，劉向陽院長對此次教師座談會進行了總結發言。他強調，課堂授課是評估工作的重心，通過各項評估工作，檢查出目前我院教師上課存在的不足，希望各教研室通過召開專題會議，幫助年輕教師找出問題，縮小差距，爭取在明年評估前使我院教師整體教學水平有所提升。本次座談會氛圍輕松活潑又不失穩重嚴肅，教師們紛紛表示受益匪淺。（圖/文 趙金玲 上傳/楊佳）
【責任編輯】劉向陽 魏玲
