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商學(xué)院關(guān)于開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障體系“大學(xué)習(xí)、大討論、大實(shí)踐”活動(dòng)的實(shí)施方案
日期：2019-09-20
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根據(jù)銀能院發(fā)[2019]95號(hào)《銀川能源學(xué)院關(guān)于開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障體系"大學(xué)習(xí)、大討論、大實(shí)踐"活動(dòng)的實(shí)施方案》的文件精神，為促進(jìn)商學(xué)院教學(xué)質(zhì)量管理的科學(xué)化和規(guī)范化，切實(shí)提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，我院開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障體系"大學(xué)習(xí)、大討論、大實(shí)踐"活動(dòng)，具體方案如下：
? ? 一、指導(dǎo)思想
? ? 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀、十九大和十九屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，真抓實(shí)干、創(chuàng)新思路、不斷細(xì)化教學(xué)管理全過(guò)程，全面提高商學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量。
? ? 二、工作安排
? ? 第一階段（2019年9月12日—2019年10月10日）：大學(xué)習(xí)、大討論階段。
? ? （一）大學(xué)習(xí)階段
? ? 1.學(xué)習(xí)形式：以全院大會(huì)的形式組織全院教師學(xué)習(xí)
? ? 2.學(xué)習(xí)時(shí)間：2019年9月20日下午
? ? 3.學(xué)習(xí)內(nèi)容：
? ? （1）講話精神學(xué)習(xí)：傳達(dá)教管委領(lǐng)導(dǎo)及趙平校長(zhǎng)在9月6日評(píng)估動(dòng)員會(huì)上的主要講話精神；
? ? （2）文件學(xué)習(xí)：《銀川能源學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施辦法》《銀川能源學(xué)院實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理辦法》《銀川能源學(xué)院本科主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》《銀川能源學(xué)院"教學(xué)質(zhì)量提升年"活動(dòng)實(shí)施方案》。
? ? （二）大討論階段
? ? 1.教研室專題研討：9月29日下午四點(diǎn)，以教研室為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容的討論，并形成總結(jié)材料；
? ? 2.教師座談會(huì)：10月9日下午四點(diǎn)，召開(kāi)全院教師座談會(huì)，討論本次學(xué)習(xí)內(nèi)容，并收集教學(xué)過(guò)程中的意見(jiàn)和建議；
? ? 3.學(xué)生座談會(huì)：10月10日下午四點(diǎn)，召開(kāi)全院本科專業(yè)學(xué)生代表座談會(huì)，收集學(xué)生對(duì)教學(xué)過(guò)程存在的問(wèn)題及建議。
? ? 第二階段（2019年10月11日至1月預(yù)評(píng)估）：大實(shí)踐階段。
? ? 1.專業(yè)調(diào)研。學(xué)院安排9月25、26日，對(duì)16家企業(yè)進(jìn)行專業(yè)調(diào)研，形成專業(yè)調(diào)研報(bào)告；
? ? 2.專業(yè)剖析。學(xué)院在專業(yè)調(diào)研報(bào)告的基礎(chǔ)之上，于10月20日之前完成專業(yè)剖析報(bào)告和相應(yīng)的解說(shuō)PPT；
? ? 3.修訂2019版人才培養(yǎng)方案。學(xué)院在各專業(yè)調(diào)研報(bào)告和專業(yè)剖析的基礎(chǔ)上，修訂2019版人才培養(yǎng)方案；
? ? 4.開(kāi)展說(shuō)課活動(dòng)。學(xué)院計(jì)劃10月16、17日，進(jìn)行全院所有本學(xué)期開(kāi)設(shè)的本科課程說(shuō)課活動(dòng)，讓全院教師明確課程定位、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法，形成教學(xué)特色，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；
? ? 5.積極組織教師參加"質(zhì)量提升年"系列活動(dòng)。以教研室為單位，參加"質(zhì)量提升年"系列活動(dòng)，本學(xué)期涉及實(shí)踐教學(xué)技能大賽、微課大賽、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課堂筆記評(píng)選活動(dòng)。
? ? 三、組織機(jī)構(gòu)
? ? 商學(xué)院成立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障體系"大學(xué)習(xí)、大討論、大實(shí)踐"活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
? ? 組 ?長(zhǎng)：劉向陽(yáng)
? ? 成 ?員：雍建英 ?陳? 鵬 ?田? 濤
? ? 吳芳政? 蒙? 莉? 韓? 雪? 劉曉娟?? 陳? 濤
? ? 四、保障措施
? ? 1.高度重視，轉(zhuǎn)變觀念
? ? 本次活動(dòng)是學(xué)校開(kāi)展的一次重大活動(dòng)，是深入推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，抓好落實(shí)。全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，突出學(xué)生的主體性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
? ? 2.全員參與，全面覆蓋
? ? 本次活動(dòng)要充分利用教研活動(dòng)時(shí)間，立足學(xué)校、學(xué)生實(shí)際，圍繞教學(xué)中存在的問(wèn)題，人人撰寫大討論材料。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭開(kāi)展"大學(xué)習(xí)、大討論、大實(shí)踐"活動(dòng)，結(jié)合學(xué)院的中心工作、常規(guī)管理工作，明確思路，找準(zhǔn)定位，堅(jiān)定信心，加壓鼓勁，務(wù)求實(shí)效，避免搞形式、走過(guò)場(chǎng)等行為。
? ? 3.加強(qiáng)督導(dǎo)，注重實(shí)效
? ? 全體教師要積極主動(dòng)地投入到此次大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)當(dāng)中。要把此次活動(dòng)作為學(xué)院本學(xué)期的重點(diǎn)工作，同時(shí)，以大學(xué)習(xí)、大討論、大實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作。學(xué)院會(huì)在微信公眾號(hào)不斷推送活動(dòng)進(jìn)度?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要深入教研室，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督促、指導(dǎo)，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效，全面促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
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? ? 一、指導(dǎo)思想
? ? 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀、十九大和十九屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，真抓實(shí)干、創(chuàng)新思路、不斷細(xì)化教學(xué)管理全過(guò)程，全面提高商學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量。
? ? 二、工作安排
? ? 第一階段（2019年9月12日—2019年10月10日）：大學(xué)習(xí)、大討論階段。
? ? （一）大學(xué)習(xí)階段
? ? 1.學(xué)習(xí)形式：以全院大會(huì)的形式組織全院教師學(xué)習(xí)
? ? 2.學(xué)習(xí)時(shí)間：2019年9月20日下午
? ? 3.學(xué)習(xí)內(nèi)容：
? ? （1）講話精神學(xué)習(xí)：傳達(dá)教管委領(lǐng)導(dǎo)及趙平校長(zhǎng)在9月6日評(píng)估動(dòng)員會(huì)上的主要講話精神；
? ? （2）文件學(xué)習(xí)：《銀川能源學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施辦法》《銀川能源學(xué)院實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理辦法》《銀川能源學(xué)院本科主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》《銀川能源學(xué)院"教學(xué)質(zhì)量提升年"活動(dòng)實(shí)施方案》。
? ? （二）大討論階段
? ? 1.教研室專題研討：9月29日下午四點(diǎn)，以教研室為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容的討論，并形成總結(jié)材料；
? ? 2.教師座談會(huì)：10月9日下午四點(diǎn)，召開(kāi)全院教師座談會(huì)，討論本次學(xué)習(xí)內(nèi)容，并收集教學(xué)過(guò)程中的意見(jiàn)和建議；
? ? 3.學(xué)生座談會(huì)：10月10日下午四點(diǎn)，召開(kāi)全院本科專業(yè)學(xué)生代表座談會(huì)，收集學(xué)生對(duì)教學(xué)過(guò)程存在的問(wèn)題及建議。
? ? 第二階段（2019年10月11日至1月預(yù)評(píng)估）：大實(shí)踐階段。
? ? 1.專業(yè)調(diào)研。學(xué)院安排9月25、26日，對(duì)16家企業(yè)進(jìn)行專業(yè)調(diào)研，形成專業(yè)調(diào)研報(bào)告；
? ? 2.專業(yè)剖析。學(xué)院在專業(yè)調(diào)研報(bào)告的基礎(chǔ)之上，于10月20日之前完成專業(yè)剖析報(bào)告和相應(yīng)的解說(shuō)PPT；
? ? 3.修訂2019版人才培養(yǎng)方案。學(xué)院在各專業(yè)調(diào)研報(bào)告和專業(yè)剖析的基礎(chǔ)上，修訂2019版人才培養(yǎng)方案；
? ? 4.開(kāi)展說(shuō)課活動(dòng)。學(xué)院計(jì)劃10月16、17日，進(jìn)行全院所有本學(xué)期開(kāi)設(shè)的本科課程說(shuō)課活動(dòng)，讓全院教師明確課程定位、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法，形成教學(xué)特色，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；
? ? 5.積極組織教師參加"質(zhì)量提升年"系列活動(dòng)。以教研室為單位，參加"質(zhì)量提升年"系列活動(dòng)，本學(xué)期涉及實(shí)踐教學(xué)技能大賽、微課大賽、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課堂筆記評(píng)選活動(dòng)。
? ? 三、組織機(jī)構(gòu)
? ? 商學(xué)院成立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障體系"大學(xué)習(xí)、大討論、大實(shí)踐"活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
? ? 組 ?長(zhǎng)：劉向陽(yáng)
? ? 成 ?員：雍建英 ?陳? 鵬 ?田? 濤
? ? 吳芳政? 蒙? 莉? 韓? 雪? 劉曉娟?? 陳? 濤
? ? 四、保障措施
? ? 1.高度重視，轉(zhuǎn)變觀念
? ? 本次活動(dòng)是學(xué)校開(kāi)展的一次重大活動(dòng)，是深入推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，抓好落實(shí)。全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，突出學(xué)生的主體性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
? ? 2.全員參與，全面覆蓋
? ? 本次活動(dòng)要充分利用教研活動(dòng)時(shí)間，立足學(xué)校、學(xué)生實(shí)際，圍繞教學(xué)中存在的問(wèn)題，人人撰寫大討論材料。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭開(kāi)展"大學(xué)習(xí)、大討論、大實(shí)踐"活動(dòng)，結(jié)合學(xué)院的中心工作、常規(guī)管理工作，明確思路，找準(zhǔn)定位，堅(jiān)定信心，加壓鼓勁，務(wù)求實(shí)效，避免搞形式、走過(guò)場(chǎng)等行為。
? ? 3.加強(qiáng)督導(dǎo)，注重實(shí)效
? ? 全體教師要積極主動(dòng)地投入到此次大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)當(dāng)中。要把此次活動(dòng)作為學(xué)院本學(xué)期的重點(diǎn)工作，同時(shí)，以大學(xué)習(xí)、大討論、大實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作。學(xué)院會(huì)在微信公眾號(hào)不斷推送活動(dòng)進(jìn)度?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要深入教研室，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督促、指導(dǎo)，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效，全面促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
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銀川能源學(xué)院商學(xué)院? ? ? ? ??
2019年9月25日? ? ? ? ? ?
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