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為提高我校師生學研信息的獲取能力，提高論文質量和寫作效率，充分利用圖書館的館藏電子資源進行教學科研及學習活動，圖書館在第十五屆“讀書月”系列活動期間，聯合中國知網于5月15日-16日在圖書館報告廳組織開展了兩場專題講座，中國知網（北京）技術有限公司高級培訓講師馬蘭雅應邀主講，學校300余名師生參加。

馬蘭雅針對學生和教師學研的實際需求，分別以《學研攻略 開啟學習“知”門》和《凝聚知識 服務教研》為題進行了精彩分享。主要從挖掘學科研究熱點、海量文獻的高效檢索及篩選方法、文獻深入研讀與高效創作、學術成果排版與引用技巧、學術成果如何投稿、學術研究中的學術規范、警惕學術陷阱等方面詳細介紹了知網作為國內外知名的學術資源平臺，為教師和研究人員提供了豐富的學術文獻資源和便捷的檢索服務。同時，現場演示了全球學術快報APP、知網AI智能寫作、格式精靈等知網小工具的檢索技巧和相關操作流程如何為教學科研賦能，這些技能將對師生今后的教學和研究工作產生積極影響。

通過講座分享，師生們進一步了解了知網（CNKI）是一個綜合性的學術資源庫，為我們提供了便捷的文獻檢索和閱讀平臺，極大地拓寬了知識視野，也了解了如何掌握了一些實用的研究方法和技巧，高效利用知網資源進行學術研究，為提升教師學術素養、推動學校科研水平發揮了積極作用。同時，也為師生們提供了一個學習交流的平臺，為今后學校開展更多類似的學術活動奠定了基礎。