? 為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的決策部署和教育部、自治區(qū)教育廳關(guān)于高校書(shū)記校長(zhǎng)"訪企拓崗促就業(yè)"專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的通知要求，進(jìn)一步落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)工作"一把手"工程，學(xué)校充分校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同推進(jìn)的帶頭示范作用，為畢業(yè)生開(kāi)拓更多就業(yè)崗位和機(jī)會(huì)，全力促進(jìn)畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。5月17日，學(xué)校黨委書(shū)記、自治區(qū)政府督導(dǎo)專(zhuān)員郭書(shū)印，學(xué)校黨委委員、校長(zhǎng)助理劉兆俠以及就業(yè)處、相關(guān)二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人前往銀川經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)走訪調(diào)研，與銀川經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人圍繞"學(xué)校與企業(yè)供需對(duì)接、人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)就業(yè)"等方面內(nèi)容開(kāi)展座談活動(dòng)。
? 銀川經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委副書(shū)記昝世英對(duì)學(xué)校一行的到訪表示歡迎，對(duì)學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)培養(yǎng)大量?jī)?yōu)秀畢業(yè)生服務(wù)銀川市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展表示感謝。他表示，人才是社會(huì)發(fā)展的根基，也是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的中堅(jiān)力量，近年來(lái)銀川經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)緊緊圍繞"千億園區(qū)"建設(shè)目標(biāo)，聚焦建立"產(chǎn)教融合，政校企一體"的培養(yǎng)機(jī)制，不斷拓寬人才引進(jìn)渠道，借助各平臺(tái)優(yōu)勢(shì)精準(zhǔn)引才、穩(wěn)才，著力推進(jìn)青年就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地等項(xiàng)目建設(shè)，吸引著越來(lái)越多的高素質(zhì)、應(yīng)用型、技能型人才扎根銀川，為寧夏經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展貢獻(xiàn)重要力量。為進(jìn)一步加強(qiáng)與我校的政校企合作，他從三個(gè)方面進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)：一是聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展加快培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型人才培養(yǎng)；二是拓展培養(yǎng)模式，加快形成校企合作共建、共享、共贏合作的新格局；要從教育教學(xué)、人才評(píng)價(jià)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、雙師型教師培養(yǎng)、橫向課題的研發(fā)五個(gè)方面加強(qiáng)合作；三是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加快營(yíng)造活力迸發(fā)的良好合作環(huán)境。
? 銀川經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)組織人勞局局長(zhǎng)陳習(xí)江圍繞園區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃及人才培養(yǎng)體制機(jī)制建設(shè)情況，進(jìn)一步介紹了園區(qū)企業(yè)人才需求方向，希望今后與學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)交流合作共同服務(wù)大學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，促進(jìn)青年早就業(yè)、就好業(yè)。
? 校黨委書(shū)記郭書(shū)印表示我校始終堅(jiān)持培養(yǎng)應(yīng)用型人才、為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)定位。堅(jiān)持"以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向"，緊跟市場(chǎng)需求，順應(yīng)國(guó)家和寧夏發(fā)展趨勢(shì)，聚焦自治區(qū)九大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，以高端化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、綠色化為導(dǎo)向，圍繞"新能源、新材料、新食品加工"lsquo;三新"rsquo;產(chǎn)業(yè)"需求，守正創(chuàng)新，開(kāi)展了多種形式的聯(lián)合辦學(xué)。近年來(lái)，學(xué)校已累計(jì)培養(yǎng)各類(lèi)畢業(yè)生3萬(wàn)余名，其中在寧夏就業(yè)約占70%。學(xué)校響應(yīng)國(guó)家精準(zhǔn)扶貧的號(hào)召，積極為企業(yè)、城鄉(xiāng)開(kāi)展各類(lèi)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定，累計(jì)幫扶企業(yè)職工和城鄉(xiāng)勞動(dòng)力培訓(xùn)超過(guò)13000人次。學(xué)校積極開(kāi)展對(duì)外合作辦學(xué)，先后與12所國(guó)（境）外高校建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的辦學(xué)合作關(guān)系，為寧夏高等教育的對(duì)外交流合作做出了顯著貢獻(xiàn)。為深入推進(jìn)政校企合作，他表示希望合作雙方能夠在從人才培養(yǎng)方案的制訂、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、實(shí)習(xí)與就業(yè)崗位落實(shí)、科研項(xiàng)目申報(bào)、"訂單式"人才培養(yǎng)、"雙師"教師的培養(yǎng)等各方面開(kāi)展全方位、立體化、深度的合作，在人才培養(yǎng)方面學(xué)校與企業(yè)的目標(biāo)是一致的，就是培養(yǎng)出企業(yè)"用的上""留得住""發(fā)展好"的人才。
? 座談會(huì)上，雙方簽訂了《政校合作框架協(xié)議》，雙方都表示將以此為契機(jī)深化校地協(xié)同創(chuàng)新，以落地合作、廣泛合作、精細(xì)合作持續(xù)推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源整合疊加，在發(fā)揮政府、企業(yè)和學(xué)校的各自?xún)?yōu)勢(shì)的同時(shí)，共同培養(yǎng)社會(huì)與企業(yè)需要的人才，產(chǎn)教融合、全力推動(dòng)為政校合作提供一個(gè)新的典范。
? 座談會(huì)后，校領(lǐng)導(dǎo)一行還走訪調(diào)研了小巨人機(jī)床有限公司、共享智能裝備有限公司、銀川華信智信息技術(shù)有限公司、天通銀廈新材料有限公司、寧夏鑫晶盛電子材料有限公司和大成醫(yī)療科技有限公司。認(rèn)真聽(tīng)取了各企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)企業(yè)招聘需求的介紹及對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)的建議，就畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)、訂單式培養(yǎng)、教師互聘、產(chǎn)學(xué)研合作等方面進(jìn)行深入的合作探討。
? 通過(guò)本次走訪調(diào)研活動(dòng)，加強(qiáng)了政、校、企之間的交流互動(dòng)，讓校企在政府搭建的平臺(tái)上無(wú)縫對(duì)接，對(duì)共同推進(jìn)校企合作，加強(qiáng)與用人單位的溝通交流，建立企業(yè)與學(xué)校的對(duì)接通道起到良好的促進(jìn)作用。
? 書(shū)記校長(zhǎng)訪企拓崗是我校促進(jìn)2022屆畢業(yè)生充分高質(zhì)量就業(yè)的關(guān)鍵一環(huán)，接下來(lái)我校將繼續(xù)通過(guò)"走出去""請(qǐng)進(jìn)來(lái)"等方式持續(xù)推進(jìn)訪企拓崗專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，主動(dòng)走訪用人單位，通過(guò)走訪調(diào)研，進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤、深化校企合作和供需對(duì)接，大力開(kāi)源拓崗，拓寬就業(yè)新空間，并通過(guò)走訪借鑒吸收企業(yè)在人才培養(yǎng)、管理創(chuàng)新、技術(shù)革新等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，將其融入學(xué)校育人全過(guò)程，進(jìn)一步完善育人體系，與政府、企業(yè)一起促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量、充分就業(yè)，以更加積極的"保"來(lái)促進(jìn)"穩(wěn)"，以更為堅(jiān)實(shí)的"穩(wěn)"來(lái)助推"進(jìn)"，以更有質(zhì)量的"進(jìn)"來(lái)應(yīng)對(duì)"變"，更好地承擔(dān)起肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。
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