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?10月30日，為全面提升教師教學設計與課堂組織實施能力，引導教師反思教學實踐，使教師對主講課程在專業中的定位作用更加清晰，學校舉辦了說課大賽決賽，各學院（部）推薦的37名教師參加了角逐，評委由執行校長趙平、副校長梁延堂、教務處、質評處及各學院（部）負責人共16人組成。
參賽教師圍繞教學背景分析、教學目標設計、教學內容設計、教學方法設計、教學設計表達等五個方面進行了說課。教師對課程在專業人才培養方案中的地位、作用進行了清晰闡述，說課教學目標設置合理，教學內容設計充實，教學方法選擇恰當，教學設計表達準確，能夠體現先進教育理念，能夠有力支撐培養目標和畢業要求。