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我校啟動2017年本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作
日期：2017-10-11
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為建立起教學(xué)工作常態(tài)監(jiān)測機(jī)制和高等教育質(zhì)量保障體系，根據(jù)教育部和自治區(qū)相關(guān)文件精神，我校于9月20日啟動2017年本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作，為期1個(gè)月。
????? 本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)是建立教學(xué)質(zhì)量常態(tài)監(jiān)測機(jī)制的重要基礎(chǔ)，是學(xué)校質(zhì)量常態(tài)監(jiān)測、本科教學(xué)評估、專業(yè)評估和認(rèn)證及撰寫年度本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告的重要依據(jù)。為做好此次數(shù)據(jù)采集工作，確保各項(xiàng)數(shù)據(jù)填報(bào)質(zhì)量，我校專門成立數(shù)據(jù)采集領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案和工作進(jìn)程，提出了具體的工作要求。
??? ?? 根據(jù)高校管理的特點(diǎn)，"高等教育質(zhì)量檢測國家數(shù)據(jù)平臺"包括學(xué)校基本信息、學(xué)校基本條件、教職工信息、學(xué)科專業(yè)、人才培養(yǎng)、學(xué)生信息、教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控等七個(gè)方面，共74張數(shù)據(jù)表，涉及全校27個(gè)職能部處和學(xué)院。針對這些任務(wù)，評建辦進(jìn)行了詳細(xì)的任務(wù)分解，讓每一張表單都有對應(yīng)的部門，每一項(xiàng)任務(wù)都有對應(yīng)的負(fù)責(zé)人和協(xié)作部門。同時(shí)，在數(shù)據(jù)采集中首次采用"承諾制"，每個(gè)責(zé)任部門由數(shù)據(jù)采集員負(fù)責(zé)基本數(shù)據(jù)的收集和初步審定，數(shù)據(jù)審核員負(fù)責(zé)二次審定采集（上報(bào)）的基本數(shù)據(jù)，部門負(fù)責(zé)人對數(shù)據(jù)進(jìn)行總把關(guān)。這樣，既確保了數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確、有據(jù)可查，還能變壓力為動力，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率。
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