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為進一步提高教師教學能力和綜合素質，我教研室對本學期教研室近兩年新進教師的課堂教學方法、課堂教學設計、教學質量、授課內容安排與學校要求標準的對應度以及所帶相關課程的貼合度進行檢查，并有針對性的組織聽課和進行交流活動。