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    為提升青年教師的專業素養及能力，促進師資隊伍建設，6月9日和6月10日上午，數學教研室通過“以老帶新”的形式，組織全體無課青年教師分別聽取了“老教師”強華、唐永魯兩位教師的《高等數學（II）》課程。

    強老師這堂課主講“高階微分方程的解法”，以板書和多媒體相結合的方式講解，，教學思路嚴謹，黑板字跡清晰有序，重難點分析到位。凸顯出強老師備課充分，基本功扎實。學生們高昂著頭聽的也很認真。

    唐老師這堂課主講一階微分方程的解法，教學內容豐富，授課條理性強，邏輯清晰，注重師生互動。

    課后，青年教師對兩位老師的課堂內容和教法予以充分肯定和評析。安玉雨老師表示強華老師教風嚴謹，教態自然，表達清晰，注重師生互動，這是我們需要向強老師學習的地方。撒?；ɡ蠋煴硎咎朴吏斃蠋熞耘f帶新，利用可分離變量的方法求解一節齊次線性微分方程的通解，邏輯性強，再教學方法上讓我們青年教師耳目一新，值得學習。

    最后，教研室主任馮娟婷對此次活動做了小結，馮老師表示，青年教師是我們師資隊伍建設的主要力量，我們要不斷地吸收和消化老教師的教學經驗和方法，并反復實踐到課堂中，提高教學能力，站穩講臺，同時加強交流，積極參與教研室各項工作，著力提高課堂教學質量。