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基礎課教學部教師深入各個學院開展調(diào)研活動
日期：2019-09-30
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? 根據(jù)希望教育集團《銀川能源學院本科教學合格評估預評估倒計時工作實施方案》文件要求，為扎實做好公共基礎課改革，2019年9月17日-9月30日，副主任顧銀魯帶領數(shù)學教研室和物理教研室的教師，深入到商學院、土木建筑學院、機械與汽車工程學院、電力學院、化學與生物工程學院和信息傳媒學院進行調(diào)研。
? ? ?本次調(diào)研本著在與專業(yè)課教師的面對面溝通中，了解各個專業(yè)課程中與數(shù)學和物理課程的基本知識的結合點，發(fā)現(xiàn)或?qū)ふ矣行О咐_到基礎課為專業(yè)課打基礎和服務的目的。調(diào)研過程中，我部教師與各學院一線教師進行了熱情友好的交流，對于各專業(yè)所需課程和對應知識點有了深入的了解，各專業(yè)課教師也非常熱情的指出各自在實際教學中遇到的一些問題以及希望基礎課在教學中除了注重教授學生基本運算外，對概念的幾何意義等也需重點講授，培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力。本次調(diào)研為后面進行的公共課改革奠定了良好的基礎。
? ? ?本次調(diào)研本著在與專業(yè)課教師的面對面溝通中，了解各個專業(yè)課程中與數(shù)學和物理課程的基本知識的結合點，發(fā)現(xiàn)或?qū)ふ矣行О咐_到基礎課為專業(yè)課打基礎和服務的目的。調(diào)研過程中，我部教師與各學院一線教師進行了熱情友好的交流，對于各專業(yè)所需課程和對應知識點有了深入的了解，各專業(yè)課教師也非常熱情的指出各自在實際教學中遇到的一些問題以及希望基礎課在教學中除了注重教授學生基本運算外，對概念的幾何意義等也需重點講授，培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力。本次調(diào)研為后面進行的公共課改革奠定了良好的基礎。
