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路苗苗，女，漢族，中共黨員，助教。2022年進(jìn)入銀川能源學(xué)院，曾擔(dān)任護(hù)理學(xué)院專職輔導(dǎo)員、學(xué)生分會(huì)秘書長、“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)小組”指導(dǎo)老師等，現(xiàn)擔(dān)任化學(xué)與生物工程學(xué)院專職輔導(dǎo)員、分團(tuán)委書記。

入校以來，她先后獲得過2022年度全國大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“優(yōu)秀工作者”，全區(qū)第七屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽三等獎(jiǎng)，銀川能源學(xué)院第九屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽一等獎(jiǎng)，銀川能源學(xué)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀共青團(tuán)工作者”、軍訓(xùn)“優(yōu)秀指導(dǎo)員”、感恩季“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀就業(yè)指導(dǎo)教師”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。此外，她所指導(dǎo)的“護(hù)動(dòng)青春”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)獲得2023年度全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、全區(qū)“知行杯”寧夏大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐大賽一等獎(jiǎng)、自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)我踐行”百佳社團(tuán)。

路苗苗在工作中始終秉承著對(duì)教育事業(yè)和學(xué)生工作的熱愛，堅(jiān)守“為學(xué)生成長發(fā)展服務(wù)”理念，堅(jiān)持以“做好黨的青年學(xué)生的思政工作，團(tuán)結(jié)凝聚青年學(xué)生堅(jiān)定自覺地聽黨話，跟黨走”的初心，扎實(shí)推進(jìn)立德樹人根本任務(wù)，把好學(xué)生理想信念“總開關(guān)”，努力做好所帶學(xué)生的青春引路人。

 

學(xué)生至上，仁愛育人

 

 

 雅斯貝爾斯曾說，“教育的本質(zhì)是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”路苗苗認(rèn)為，輔導(dǎo)員做的就是這樣的工作，用生命影響生命，讓學(xué)生看到希望、擁有光明。自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，她無論是對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行家訪及幫扶，還是幫助有輕生念頭的學(xué)生挽回生命；無論是將半夜突發(fā)疾病的學(xué)生送往醫(yī)院精心照看，還是幫助學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生追趕學(xué)業(yè)進(jìn)度；無論是解決學(xué)生之間的各種矛盾摩擦，還是處理各種意料之外的突發(fā)事件；無論是幫助誤入詐騙組織的學(xué)生安全退出，還是幫助患有心理疾病的學(xué)生順利畢業(yè)等等......類似點(diǎn)滴小事都在不斷加深著這名“90”后輔導(dǎo)員與“00后”學(xué)生們的亦師情、亦友情，也正是這些難忘的經(jīng)歷讓她真正地走進(jìn)學(xué)生，成為學(xué)生中的一員，得到學(xué)生們的信任，成為學(xué)生們的依靠，幫助學(xué)生腳踏實(shí)地地把成長的路一步步走穩(wěn)走實(shí)。

 

啟智潤心，澆花澆根

 

 

 

 

 

路苗苗先后擔(dān)任過2020級(jí)、2021級(jí)、2022級(jí)護(hù)理專業(yè)專科學(xué)生，2022級(jí)機(jī)電一體化、石油化工技術(shù)、法律事務(wù)專業(yè)專科學(xué)生，2024級(jí)化學(xué)工程與工藝、安全工程專業(yè)本科生的輔導(dǎo)員。隨著學(xué)生專業(yè)、年齡的不斷變化，所呈現(xiàn)出的特點(diǎn)也各有不同，但大家面對(duì)個(gè)人發(fā)展普遍會(huì)有同樣的需求和困惑。于是，她通過分析學(xué)生的共性問題、把握規(guī)律，建立學(xué)生成長個(gè)人檔案，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性需求、傾聽心聲，全面掌握學(xué)生特點(diǎn)和發(fā)展趨勢，采用“班級(jí)摸排——見面談話——微信回訪”的深度輔導(dǎo)方式，逐步解決學(xué)生困惑，將思想教育和價(jià)值引領(lǐng)融入日常學(xué)習(xí)生活、融入現(xiàn)實(shí)問題的關(guān)注幫助。為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，她注重學(xué)情調(diào)研分析，主動(dòng)掌握所帶學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)業(yè)困惑，和學(xué)生一起組建班團(tuán)隊(duì)伍，成立學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揮朋輩在學(xué)習(xí)上的互助作用，實(shí)行四六級(jí)學(xué)習(xí)打卡計(jì)劃，為未來實(shí)踐就業(yè)做好理論基石。在就業(yè)方面，她勇于嘗試，搭建就業(yè)規(guī)劃體驗(yàn)平臺(tái)，邀請(qǐng)相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域的專家、畢業(yè)生等群體開展座談分享，定期開展就業(yè)政策解讀、簡歷修改等，及時(shí)研判行業(yè)變化，指導(dǎo)所帶學(xué)生探索和助力未來職業(yè)發(fā)展各項(xiàng)能力儲(chǔ)備。

 

堅(jiān)守初心，言傳身教

 

 

 

 

俗話說，要給學(xué)生一杯水，老師應(yīng)有一桶水。習(xí)近平總書記也強(qiáng)調(diào)“傳道者自己首先要明道、信道”。

在全力做好學(xué)生工作的同時(shí)，她堅(jiān)持“教育者先受教育”，積極參加全國高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等校內(nèi)外各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)10余次，多方式多渠道不斷加強(qiáng)自身政治理論素養(yǎng)及輔導(dǎo)員技能鉆研。此外，她還特別注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和理論轉(zhuǎn)化，先后組建了3支學(xué)生團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)有志青年積極參與科技志愿、下鄉(xiāng)實(shí)踐、基層調(diào)研等，圍繞當(dāng)下鄉(xiāng)村振興、新質(zhì)生產(chǎn)力等熱點(diǎn)，組織大學(xué)生到城鄉(xiāng)社區(qū)報(bào)到，就近就便在學(xué)校、家庭所在地踴躍參與志愿服務(wù)活動(dòng)，充分發(fā)揮知識(shí)技能特長，讓學(xué)生在實(shí)踐中練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為，在實(shí)踐中擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗，在實(shí)踐中樹立遠(yuǎn)大理想、厚植愛國情感。