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化學(xué)與生物工程學(xué)院開展“525心理健康節(jié)”主題觀影活動
日期：2020-06-04
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為進一步做好疫情防控下大學(xué)生心理健康教育工作，提升同學(xué)們的心理素質(zhì)，我院組織學(xué)生進行心理健康主題觀影活動。各專業(yè)班級積極有序地參加此次觀影活動。本次心理健康教育影片為經(jīng)典影視《心靈捕手》，真實而又深刻地給同學(xué)們上演了一場心理健康教育的饕餮盛宴。
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本片主要講述了一個在科學(xué)上有著極高天賦，心理由于童年時代受到拋棄和虐待而產(chǎn)生扭曲的一個青年——威爾，被數(shù)學(xué)家藍波教授發(fā)現(xiàn)，并邀請其大學(xué)室友，一位職業(yè)心理學(xué)講師對威爾進行治療，最終回到他應(yīng)該發(fā)揮其才能的事業(yè)上的故事。影片情節(jié)動人又不乏啟示性意義，對當(dāng)代大學(xué)生的心理健康問題起到了一個很好的引導(dǎo)作用。
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大學(xué)生的心理健康問題一直備受關(guān)注，通過本次觀影，我們能夠看到無論生活待你如何，發(fā)展成什么樣子，一定要相信自己可以擁有更好的一切。我們往往對待自己比對別人更苛刻。我們喜歡用別人的錯誤去懲罰自己。影片中，主人公擁有非凡的天賦、很鐵的死黨、美好的愛情、還有一個引導(dǎo)他幫助他的心理醫(yī)生。現(xiàn)實生活中我們并不可能想男主人公一樣獲得那么多輔助的因素。我們要想在現(xiàn)實生活中有更多的改變，那就要拿出更多的勇氣，才能在這樣一個復(fù)雜多變的社會潮流中勇往直前。
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本次觀影活動對同學(xué)們心理健康發(fā)展起到了一個很重要的啟示作用。希望同學(xué)們能像影片中的主人公一樣在迷茫墮落中找到了生活中的光點，鼓起勇氣，面對生活。對未來充滿希望，才能更好地面對明天，走向成功的未來！
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