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化學與生物工程學院2019屆本科畢業設計（論文）工作總結
日期：2019-11-01
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本科生畢業設計（論文）（以下簡稱畢業論文）是人才培養方案的重要組成部分，是本科教學的重要實踐環節，是對學生運用知識的一次綜合訓練，也是對教學水平的一次重要檢驗。依據《關于做好2015級本科生畢業設計（論文）工作的通知》（銀能教發[2018]70號）及相關畢業論文文件精神，按照學院2019屆畢業論文工作安排，我院于2018年10月至2019年6月進行了2019屆本科畢業論文工作，現將本科畢業論文工作總結如下：
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一、整體情況
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（一）基本概況
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我院2019屆化學工程與工藝、能源化學工程、過程裝備與控制工程和設施農業科學與工程四個本科專業畢業生總計219人（含福州大學訪學9人），其中化學工程與工藝專業32人（含福州大學訪學7人），能源化學工程專業61（含福州大學訪學1人），過程裝備與控制工程專業11人（含福州大學訪學1人），219人參加畢業論文選題，最終219人完成畢業論文工作，并順利通過答辯。論文題目理論研究24篇，占11.5%，應用研究155篇，占74.2%，工程設計25篇，占12%，技術開發2篇，占1%。經學院畢業論文答辯委員會推薦和論文指導委員會嚴格審核，向學校推薦優秀論文11篇，優秀指導教師15名。
參與2019屆畢業論文指導工作的指導教師共計121人，其中校內指導教師50人，校外指導教師71人，雙師指導154人，占73.7%，正高12人，占10%；副高50人，占41.3%；中級56人，占46.3%，初級3人，占2.5%。
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（二）選題
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1.選題依據
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畢業論文選題遵循專業人才培養目標，廣泛聯系行業、企業，緊靠工程實際，分別與寧夏農林科學院、寧夏寶塔煤化工重點檢測實驗室、內蒙古鄂爾多斯集團等企事業單位合作。畢業論文選題來源分別為研究項目、工程實際和自擬，工程實際和研究項目占較大比重。
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2.選題情況
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設施農業科學與工程專業備選題目131個，實際所需題目115個；化學工程與工藝、能源化學工程專業備選題目101個，實際所需85個；過程裝備與控制工程備選題目16個，實際所需10個。福州大學訪學9名學生集中在福州大學石油化工學院選題并進行畢業論文設計。
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（三）開題報告
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1.實施過程
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學院制定"2019屆本科畢業設計（論文）實施方案"，按學科、專業分設4個小組于3月18-22日集中進行開題報告答辯，學生主要圍繞研究目的和意義、國內外研究現狀及可能創新點、研究主要內容及方法和研究進度安排等方面進行匯報，各小組嚴格審核評議，并提出可行整改方案及建議。
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2.情況總結
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化學工程與工藝專業24名學生參加了開題報告答辯，1名學生由于碩士入學面試未參加，大部分學生前期準備充分，明確并制定了研究方案，研究進度安排合理；能源化學工程專業58名學生參加了開題報告答辯，2名學生請假未參加，大部分學生對于研究內容熟悉，研究方法、內容合適，有個別學生研究方案需要細化調整；過程裝備與控制工程專業10名學生參加了開題報告答辯，7名學生前期準備情況較好，3名學生存在不同程度的問題；設施農業科學與工程專業107名學生參加了開題報告答辯，8名學生請假，大部分學生實驗方案思路清晰，個別學生題目存在問題，與指導教師溝通并進行了修改。
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（四）中期檢查
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學院依據"2019屆本科畢業設計（論文）工作實施方案"安排，于4月22-25日進行了畢業論文中期檢查，檢查采取各專業小組、指導教師自查和學院抽查的方式進行。
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整體畢業論文進度合理，大部分學生完成了緒論（引言）、實驗部分的撰寫，部分學生的實驗數據還需要完善和補充。檢查過程中發現了以下問題：
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1、畢業論文結構設置不夠合理，撰寫語言表達白話文多，不夠精煉；
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2、畢業論文格式與學校具體要求有部分偏差，主要體現在封皮、摘要、參考文獻等；
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3、部分畢業論文存在題目過大情況，經小組建議進行了題目的更改。
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（五）論文查重及原創性專項檢查
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1.論文查重
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學院依據"關于做好2019屆本科畢業設計（論文）檢測的通知"文件要求，分別于5月10日和5月17日進行了第一次和第二次畢業論文維普查重。第一次查重共有10名學生畢業論文重復率超過了30%，第二次查重所有學生均合格。
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2.原創性專項檢查
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學院于5月20至5月28日開展學位論文買賣、代寫行為專項檢查，成立以畢業設計（論文）工作領導小組成員為主的論文買賣、代寫行為的專項檢查工作小組，通過指導教師自查和專項檢查小組抽查結合的方式，經過檢查，沒有畢業論文買賣、代寫行為。
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（六）答辯
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1.第一次答辯
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學院于5月25日組織2019屆化學工程與工藝、能源化學工程、過程裝備與控制工程、設施農業與科學工程四個專業共有210名學生參加了本科畢業論文答辯。按照學科及專業分為8個答辯小組，每個小組由3-4個評委結合設計（論文）選題、設計（論文）內容、設計（科研）能力、設計（論文）表達、答辯效果五個方面對答辯學生進行成績評定，論文答辯全部成績合格。
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2.第二次答辯
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學院根據第一次畢業論文答辯各小組答辯成績前2-3名推選出合計23名學生參加第二次優秀畢業論文答辯。
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第二次優秀畢業設計（論文）答辯小組由學院院長王偉教授擔任組長，聶英龍、劉榮杰、格日勒、崔海擔任答辯評委，答辯學生對其畢業設計（論文）進行陳述，并就答辯評委提出問題進行回答，答辯評委依據評分標準進行評議及答辯成績評定。按照學校規定，依據學生答辯成績及每名指導教師最多一名優秀畢業論文的原則，推選出高虎等11名學生的畢業論文為優秀畢業論文，并報送學校進行審核。
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（七）成績匯總錄入
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學院組織指導教師于6月11前完成了所有學生畢業論文成績匯總并錄入系統。
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（八）論文復查及整改
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學院高度重視畢業論文質量，進行指導教師、教研室主任、專業負責人和畢業論文工作領導小組相結合的畢業論文檢查小組，嚴格把控畢業論文格式，對畢業論文封皮、中文及英文摘要、正文圖表及內容、參考文獻等全方位復查，并責令指導教師進行整改，以確保畢業論文的質量。
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二、經驗總結
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我院嚴格按照《銀川能源學院本科畢業設計（論文）工作管理辦法》進行了2019屆本科畢業論文的選題、開題、中期檢查、論文答辯等工作程序，在此過程中取得了較好的成效，現將成功的經驗總結如下：
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（一）廣泛利用企事業資源，加強校企合作
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我院深入寧夏農林科學院、內蒙古鄂爾多斯集團、寶塔煤化工重點檢測實驗室、寧夏大學農學院等企事業單位，與企業工程師廣泛交流，共商本科畢業論文指導工作，探討了一套行之有效的本科畢業論文指導辦法，既豐富了論文選題的內容，又加強了對學生工程實際能力方面能力的培養，為畢業論文的開展打下了夯實的基礎。
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（二）加強監督管理，保障論文質量
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為了保障畢業論文的質量，學院領導定期開會商討，合理部署，適時召開畢業論文工作專題會議：包括開展工作計劃討論、選題答辯、中期檢查、答辯籌備會議等，并且適時檢查，及時矯正，開展開題報告檢查、初稿抽查及論文格式規范檢查、答辯前定稿檢查、最終定稿驗收檢查等工作，加強過程監控，確保論文能夠保質保量完成。
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三、存在的問題
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（一）組織管理層面
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本科畢業論文的相關管理制度和辦法需要繼續完善，應該加強如下幾個環節的管理：一是嚴格執行開題制度，開題報告是學生在充分文獻調研的基礎上，制定畢業開題的研究思路和技術路線，這個環節的好壞直接影響后續進展的順利與否；二是建立定期的討論和匯報制度，導師要定期檢查進度，學生要定期匯報進展，及時就課題中的各種問題進行交流；三是嚴格進行中期檢查，在畢業設計時間過半后，進行一次正式中期檢查，該環節既是對前期的工作的總結，同時也為下一階段的工作提供更清晰的思路。
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（二）教師層面
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學校指導教師和企業指導教師在相互協作缺乏默契，職責分工上還不是很明確，還需要在管理辦法制度上加以管理，以便取得更好地效果。
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（三）學生層面
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1.部分學生仍存在格式不規范，摘要寫作尤其是英文摘要質量欠佳等問題；
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2.部分學生設計性論文題目過大 ，有的課題過于簡單，不能切實地提高和訓練學生的專業技能，在開題報告、中期檢查及論文答辯環節均已進行了整改；
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3.部分畢業生由于提前找到了工作，有的已正式上班，沒有足夠的時間和精力保質保量完成畢業論文工作。
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附件一：2019屆過程裝備與控制工程專業畢業論文質量分析報告
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附件二：2019屆能源化學工程專業畢業論文質量分析報告
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附件三：2019屆施農業科學與工程專業畢業論文質量分析報告
附件四：2019屆化學工程與工藝專業畢業論文質量分析報告
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