依據《銀川能源學院關于舉辦說課大賽的通知》(銀能院教[2019]53號)文件精神,為全面提升教師教學設計與課堂組織實施能力,引導教師反思教學實踐,使教師對主講課程在專業中的定位更加清晰,結合我院實際,特制定學院說課大賽實施方案。
一、說課課程。 本學期開設的所有本科課程。
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二、說課時間 2019年10月8日-10月18日。
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三、說課內容 (一)教學背景分析(20%)
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對課程在專業人才培養中的地位作用、崗位能力定位和課程性質、學情分析、以往教學過程與效果等進行具體分析與反思,課程教學設計依據充分。
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(二)教學目標設計(20%)
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課程目標設置合理、明確,能夠有力支撐學生畢業要求。使用行業企業案例情況,與學科競賽、創新創業等關聯情況。教學目標體現知識性、技能性和情意性(情感、態度、價值塑造等)目標。
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(三)教學內容設計(25%)
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教學內容充實,廣度、深度適宜,內容組織邏輯性強。教學內容重點、難點把握清楚,幫助學生實現預期學習成果。
(四)教學方法設計(25%)
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教學方法選擇恰當有效,強調互動,能夠有效支撐教學目標。充分利用現代教育技術手段優化教學設計,能夠有效激發學生參與度。
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(五)教學設計表達(10%)
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教學設計體現先進的教育理念,表達準確,條理清楚。考核方式堅持"N+1+1"課程考核制度。
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四、相關要求 (一)承擔本學期本科課程的所有教師均需進行說課。
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(二)說課結果評選出"合格"和"不合格"等級,說課"不合格"的教師須重新說課,直達"合格"為止。
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(三)說課教師準備8分鐘的說課PPT,說課時攜帶課程教學大綱。
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