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化學(xué)與生物工程學(xué)院2019-2020學(xué)年 第一學(xué)期說課大賽實(shí)施方案
日期：2019-11-01
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依據(jù)《銀川能源學(xué)院關(guān)于舉辦說課大賽的通知》（銀能院教[2019]53號(hào)）文件精神，為全面提升教師教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂組織實(shí)施能力，引導(dǎo)教師反思教學(xué)實(shí)踐，使教師對主講課程在專業(yè)中的定位更加清晰，結(jié)合我院實(shí)際，特制定學(xué)院說課大賽實(shí)施方案。
一、說課課程。 本學(xué)期開設(shè)的所有本科課程。
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二、說課時(shí)間?
2019年10月8日-10月18日。
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三、說課內(nèi)容?
（一）教學(xué)背景分析（20%）
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對課程在專業(yè)人才培養(yǎng)中的地位作用、崗位能力定位和課程性質(zhì)、學(xué)情分析、以往教學(xué)過程與效果等進(jìn)行具體分析與反思，課程教學(xué)設(shè)計(jì)依據(jù)充分。
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（二）教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)（20%）
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課程目標(biāo)設(shè)置合理、明確，能夠有力支撐學(xué)生畢業(yè)要求。使用行業(yè)企業(yè)案例情況，與學(xué)科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等關(guān)聯(lián)情況。教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)知識(shí)性、技能性和情意性（情感、態(tài)度、價(jià)值塑造等）目標(biāo)。
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（三）教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)（25%）
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教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，廣度、深度適宜，內(nèi)容組織邏輯性強(qiáng)。教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)把握清楚，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)預(yù)期學(xué)習(xí)成果。
（四）教學(xué)方法設(shè)計(jì)（25%）
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教學(xué)方法選擇恰當(dāng)有效，強(qiáng)調(diào)互動(dòng)，能夠有效支撐教學(xué)目標(biāo)。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，能夠有效激發(fā)學(xué)生參與度。
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（五）教學(xué)設(shè)計(jì)表達(dá)（10%）
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教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)先進(jìn)的教育理念，表達(dá)準(zhǔn)確，條理清楚。考核方式堅(jiān)持"N+1+1"課程考核制度。
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四、相關(guān)要求?
（一）承擔(dān)本學(xué)期本科課程的所有教師均需進(jìn)行說課。
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（二）說課結(jié)果評選出"合格"和"不合格"等級(jí)，說課"不合格"的教師須重新說課，直達(dá)"合格"為止。
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（三）說課教師準(zhǔn)備8分鐘的說課PPT，說課時(shí)攜帶課程教學(xué)大綱。
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