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能源化學工程教研室教師

一、個人基本信息

張玉璽，女，副教授，畢業(yè)于寧夏大學化學工程與工藝專業(yè)，主要任教課程有《石油煉制工程》、《化學工藝學》、《光伏材料制備工藝》、《化工綜合設(shè)計》等。

二、學習簡歷

1998-09-01至 2002-06-29    寧夏大學      化學工程與工藝     大學本科（學士）

三、工作履歷

2002-08-01至 今           銀川能源學院     化學與生物工程學院    副教授   

四、承擔的各類項目

科研項目：

1、主持結(jié)題校級科研項目：寧夏枸杞葉及菜中黃酮類成分的研究。

教學質(zhì)量工程：

2、參與項目：教學做融合 知能技并重，著力培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才——《石油加工工藝學》教學改革與實踐；參與了石油加工工藝學自治區(qū)的精品課建設(shè)；

3、指導學生主持并結(jié)題區(qū)級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目：營養(yǎng)美觀手工皂的開發(fā)研究。

4、主持核心課程《化學工藝學》的網(wǎng)上平臺建設(shè)項目。

五、發(fā)表論文

1、The Develpment Status quo of biofuels·Advanced Materials Research·外文核心期刊，2013-781-784，獨著，收錄；

2、銀柴胡中α-菠甾醇和豆甾-7-烯醇含量測定的方法學研究，當代化工，科技核心期刊，2014-11-28，第一作者；

3、寧夏枸杞菜中總黃酮和蘆丁含量的動態(tài)變化研究，當代化工，科技核心期刊，2014-12-28，第一作者；

4、生物航空煤油的發(fā)展現(xiàn)狀，當代化工，科技核心期刊，2013-9-28，獨著；

5、從生物燃料原料的開發(fā)現(xiàn)狀看生物燃料發(fā)展的利與弊，當代化工，科技核心期刊，2013-11-28，獨著；

6、藻類生物燃料的發(fā)展與環(huán)境保護，當代化工，科技核心期刊，2013-12-28·第一作者

7、教學藝術(shù)對課堂教學的影響，新課程研究，一般期刊，2013-10，第一作者；

8、淺談石油加工工藝學在石油化工行業(yè)中的實踐反思，中國石油和化工標準與質(zhì)量，一般期刊，2013年5月25日，第一作者；

9、“石油加工工藝學”有效課堂教學探討，高考，一般期刊，2016年3月1日，獨著

10、高職“石油加工工藝學”有效課堂教學探討，化工設(shè)計通訊，2016年3月28日，獨著。

六、榮譽情況

1、2007年參與的教學做融合 知能技并重，著力培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才——《石油加工工藝學》教學改革與實踐，獲得2009年寧夏高等教育自治區(qū)級教學成果獎二獎。

 

2、指導學生主持并結(jié)題區(qū)級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目：營養(yǎng)美觀手工皂的開發(fā)研究。
五、發(fā)表論文
1、The Develpment Status quo of biofuels"middot;Advanced Materials Research"middot;外文核心期刊，2013-781-784，獨著，收錄；
2、銀柴胡中"alpha;-菠甾醇和豆甾-7-烯醇含量測定的方法學研究，當代化工，科技核心期刊，2014-11-28，第一作者；
3、寧夏枸杞菜中總黃酮和蘆丁含量的動態(tài)變化研究，當代化工，科技核心期刊，2014-12-28，第一作者；
4、生物航空煤油的發(fā)展現(xiàn)狀，當代化工，科技核心期刊，2013-9-28，獨著；
5、從生物燃料原料的開發(fā)現(xiàn)狀看生物燃料發(fā)展的利與弊，當代化工，科技核心期刊，2013-11-28，獨著；
6、藻類生物燃料的發(fā)展與環(huán)境保護，當代化工，科技核心期刊，2013-12-28"middot;第一作者
7、教學藝術(shù)對課堂教學的影響，新課程研究，一般期刊，2013-10，第一作者；
8、淺談石油加工工藝學在石油化工行業(yè)中的實踐反思，中國石油和化工標準與質(zhì)量，一般期刊，2013年5月25日，第一作者；
9、"石油加工工藝學"有效課堂教學探討，高考，一般期刊，2016年3月1日，獨著
10、高職"石油加工工藝學"有效課堂教學探討，化工設(shè)計通訊，2016年3月28日，獨著。
六、榮譽情況
1、2007年參與的教學做融合 知能技并重，著力培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才——《石油加工工藝學》教學改革與實踐，獲得2009年寧夏高等教育自治區(qū)級教學成果獎二等獎。