為全面提高教師專業素質,更新教學觀念,促進教師之間的交流與合作,提高課堂教學有效性,能源化學工程教研室王穎教師11月1日在工科樓D306教室開展了教研室的示范課展示活動,能源化學工程教研室劉曉瑞教師11月8日在07307教室開展了化生學院的觀摩課展示活動。
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王穎教師以"11月份有什么重要節日?"進行課程導入,結合"11.9消防安全日"展開課程思政,引導學生要樹立正確安全觀,養成良好的職業素質。從生活實例與典型案例著手,引導學生參與案例分析,主動思考,并結合教學內容進行總結。最后,設計了模擬教學環節,學生通過觀看其他學生自主設計并演繹的模擬事故視頻,進行事故案例的原因分析及解決措施探討,落實了以學生為中心的思想,課堂互動頻繁,學生注意力集中,教學效果良好。
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劉曉瑞教師在課程中融入出國訪學先進理念,從復習上次課程內容(采用提問形式),到本次課程引入,一切本著以學生為主體的指導思想。在課程中使用了翻轉課堂,課前下達任務,學生主動學習、討論。課下進行線上指導,保證學生的學習效率。課上學生展示自己的翻轉課堂準備內容,不僅培養了學生的自學能力、辦公軟件使用能力、協調溝通能力還培養了學生的語言表達能力和自我展示的能力。
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聽課后教研室教師針對這兩次示范課進行深入的探討,教師一致認為王穎和劉曉瑞老師課程內容設計合理,課堂互動頻繁,模擬教學有較強的帶入感,翻轉課堂充分體現了以學生為中心的教學理念,課堂氣氛活躍,教學效果良好,起到了很好的輻射效果和示范作用。
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