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為進一步強化教學過程管理，全面了解教學運行及教學工作情況，持續(xù)優(yōu)化教學質(zhì)量，加強師生間溝通交流，提升教學質(zhì)量與學生滿意度，護理學院分別于2024年5月10日和23日召開了教師座談會及學生座談會。此次座談會旨在為師生提供一個共同探討教學問題、分享學習經(jīng)驗的平臺，以促進學院教學工作的持續(xù)改進。學院院長蔡菊敏、副書記張嘉楠、教學副院長吳桂君、教師代表及學生代表參加了座談會，座談會由吳桂君主持。

 

座談會上，與會人員就課程設置、實踐教學以及考核方式等教學相關工作進行了充分討論和交流。師生們針對護理學專業(yè)的教學特點和學生需求，深入探討了如何提高教師教育教學水平、加強實踐教學過程管理、提高學生綜合素質(zhì)等關鍵議題。吳桂君結合本學期教學下一階段重點工作進行安排部署，并提出了具體要求，強調(diào)任課教師要高度重視課堂教學，堅持以學生為中心，注重信息技術的運用，不斷提升教學水平，提高課堂教學效果。

 

座談會取得了圓滿成功，與會師生們收獲頗豐。通過交流討論，師生們對教學工作有了更深入的認識和理解，也增進了彼此之間的了解和信任。學院領導表示將把師生們的意見和建議作為改進教學工作的重要依據(jù)，努力提升護理學院的教學質(zhì)量和水平。  

 

本次護理學院期中教學師生座談會的召開，不僅為師生提供了一個良好的交流平臺，也為學院的教學工作注入了新的活力和動力。相信在全院師生的共同努力下，護理學院的教學質(zhì)量和水平將得到進一步提升。