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關于開展2024年暑期“返家鄉”社會實踐活動的通知
日期：2024-7-04
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各二級學院團委、學生會、各校級學生組織、各學生社團：
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，學習宣傳貫徹習近平文化思想、習近平總書記五四青年節對全國廣大青年寄語精神，引導和幫助青年學生在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，經校團委研究決定，2024年繼續組織開展暑期“返家鄉”社會實踐活動。現將相關事宜通知如下。
一、實踐主題
青春為中國式現代化挺膺擔當
二、實踐時間及參與對象
實踐時間：2024年7月8日至8月20日
參與對象：2021、2022、2023級全日制本科在讀生
三、實踐地點及實踐形式
學生自主與屬地團組織對接，按照“雙向選擇、屬地管理、就近就便”的工作原則，利用家鄉資源條件，有序開展暑期“返家鄉”社會實踐活動。實踐形式分為個人實踐和團隊實踐。
四、實踐內容
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持理論學習與實踐教育相結合，通過暑期“返家鄉”社會實踐，將理論知識與社會實踐進一步結合，用腳步丈量祖國大地，錘煉意志品格，磨煉社會化能力，貢獻青春智慧，服務家鄉建設。
1.政務實踐。組織學生深入地方黨政機關、事業單位一線崗位，承擔具體工作。注重引導學生認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，用黨的創新理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作。
2.企業實踐。進一步細化實踐崗位挖掘，通過大學生專業方向與企業崗位需求的雙向匹配，組織學生參與家鄉企業實際工作。鼓勵涉農專業學生到合作社、農村企業等參加實踐。
3.鄉村振興。動員學生積極參與鄉村振興戰略實施，在鄉鎮團委和村團組織的統籌下，參與開展鄉村社會治理、公共服務、文化建設、生態文明建設等領域的實踐活動。開展“我為鄉村代言”實踐活動，講好鄉村振興故事，助力美麗鄉村、文明鄉村、善治鄉村建設。
4.公益服務。組織學生通過志愿服務等方式，在農村、社區以及青年之家、四點半課堂等基層一線場所，開展扶貧濟困、扶弱助殘、敬老愛老、生態環保、課業輔導、服務群眾等工作，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。
5.社區服務。結合大學生社區實踐計劃相關工作安排，廣泛開展社區實踐。動員學生主動向村、社區和青年之家報到，在鄉鎮團委和村、社區團組織的統籌下，就近就便編入志愿者組織、青年突擊隊等，通過多渠道力所能及地參與基層治理日常工作。
6.兼職鍛煉。結合當地具體情況，組織安排符合條件的學生擔任鄉鎮團委及村、社區團組織等基層團組織的兼職干部，參與相關工作，積極發揮作用。
7.文化宣傳。組織學生探究家鄉特色文化，用好家鄉豐富資源，講好家鄉生動故事，開展多種形式特別是生動活潑的理論宣講、文化宣傳和網絡直播等活動，高揚主旋律、傳播正能量。
8.網絡“云實踐”。動員學生充分發揮移動互聯網和智能網絡平臺的作用，從地方經濟社會發展特別是鄉村振興等領域入手開展社會調查，形成鄉村調查報告等實踐成果。
五、實踐要求
1.高度重視，精心組織。各二級學院團委、基層團支部應充分發揮主觀能動性，做好暑期“返家鄉”社會實踐活動組織和動員工作，積極動員廣大青年學生參與暑期“返家鄉”社會實踐活動。
2.加強宣傳，樹立典型。要注重活動實效性，積極主動地在各級媒體報道我校寒假社會實踐活動的相關情況，大力宣傳表彰活動中涌現出的先進典型。
3.客觀真實，形式規范。每個學生至少選擇一個活動項目，突出價值感召力和實踐質量，務求實效。通過實踐和調查，完成能客觀真實反映實踐內容的社會實踐調查報告（不少于1500字）。
4.注意安全，就近就便。要牢固樹立安全意識，必須在確保人身安全和身體健康的前提下開展社會實踐活動。如在實踐期間出現身體不適、遇極端天氣影響活動正常開展等情況，應及時推遲或終止實踐活動。
