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日期:2025-01-09
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為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想和黨的二十屆三中全會(huì)精神,貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)、第二十八次全國(guó)高校黨的建設(shè)工作會(huì)議精神,推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,推動(dòng)基層黨組織建設(shè)提質(zhì)增效,1月8日上午,銀川能源學(xué)院召開(kāi)2024年度二級(jí)黨組織書(shū)記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核會(huì)議。校黨委書(shū)記張學(xué)舉主持會(huì)議,校黨委副書(shū)記、執(zhí)行校長(zhǎng)孟兆懷,黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員出席會(huì)議。
會(huì)上,15名二級(jí)黨組織書(shū)記現(xiàn)場(chǎng)述職,分別盤點(diǎn)了2024年抓基層黨建工作取得的主要成績(jī),剖析了當(dāng)前工作中存在的突出問(wèn)題,闡明了下一步改進(jìn)工作的思路和舉措。結(jié)合聯(lián)系分管情況,與會(huì)黨委委員以“一述一評(píng)”的方式,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)述職的同志進(jìn)行了對(duì)應(yīng)點(diǎn)評(píng),肯定了成績(jī),指出了不足,同時(shí)提出具體要求。
張學(xué)舉作集中點(diǎn)評(píng)和總結(jié)講話,充分肯定了基層黨組織的成績(jī),指出了問(wèn)題差距,提出了工作要求。他指出,2024年,全校各級(jí)黨組織把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神,習(xí)近平總書(shū)記考察寧夏重要講話精神,貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)、自治區(qū)第十三次黨代會(huì)和歷次全會(huì)精神,扎實(shí)開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù),政治引領(lǐng)更加堅(jiān)強(qiáng)有力、責(zé)任落實(shí)更加嚴(yán)格到位、服務(wù)中心更加精準(zhǔn)有效、黨員隊(duì)伍更加充滿活力、政治生態(tài)更加清明清朗,推動(dòng)學(xué)校評(píng)估復(fù)評(píng)等重點(diǎn)工作取得新的突破,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了新進(jìn)步、呈現(xiàn)出新氣象,黨建引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展取得新成效。
張學(xué)舉強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,牢牢把握教育的“三大屬性”和教育強(qiáng)國(guó)的“六大特質(zhì)”,統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才一體化建設(shè),以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。要以立德樹(shù)人為根本任務(wù),努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供堅(jiān)強(qiáng)有力的人才支撐;要以服務(wù)國(guó)家和自治區(qū)發(fā)展為最高追求,全方位推進(jìn)學(xué)校黨建與業(yè)務(wù)發(fā)展深度融合,確保黨中央重大決策部署和自治區(qū)黨委工作要求在學(xué)校有效貫徹落實(shí);要以改革創(chuàng)新為根本動(dòng)力,著力構(gòu)建高質(zhì)量黨建工作體系,把組織力量、組織優(yōu)勢(shì)有效轉(zhuǎn)化為發(fā)展動(dòng)力、發(fā)展優(yōu)勢(shì);要以統(tǒng)籌發(fā)展和安全為抓手,壓緊壓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任,防范化解重大風(fēng)險(xiǎn),確保校園長(zhǎng)期安全穩(wěn)定。精耕細(xì)作、久久為功,扎實(shí)做好學(xué)校黨建工作,高質(zhì)量實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程,回答好“強(qiáng)國(guó)建設(shè)、高校何為”的時(shí)代命題,為推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。
會(huì)后,與會(huì)人員對(duì)15個(gè)二級(jí)黨組織書(shū)記抓基層黨建工作情況進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)。
校紀(jì)委委員,黨群部門主要負(fù)責(zé)人,民主黨派代表,基層黨組織書(shū)記、黨務(wù)干部、師生黨員代表等參加會(huì)議。