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日期:2019-6-03
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為保證本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量,有效提高學(xué)生理論結(jié)合實(shí)踐能力。能源與動(dòng)力工程教研室于5月29日開(kāi)展了2019屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)集體審閱互查活動(dòng),教研室全體教師參加。
本次活動(dòng)是在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯后,針對(duì)論文修改情況的一次復(fù)查。集體審閱互查活動(dòng)開(kāi)始前,教研室主任劉勇對(duì)答辯情況做了總結(jié),與會(huì)老師對(duì)答辯過(guò)程中出現(xiàn)的共性問(wèn)題進(jìn)行了討論,一致認(rèn)為此次答辯整體存在三個(gè)較好的方面:一是學(xué)生基本掌握了論文的寫(xiě)作方法,基本能夠做到論點(diǎn)突出、論據(jù)有利、語(yǔ)句通順;二是答辯過(guò)程準(zhǔn)備充分、組織有序,整體效果較好;三是評(píng)委能對(duì)學(xué)生的答辯作出精辟的講解,指出其中的閃光點(diǎn)和不足之處,并提出寶貴的意見(jiàn)。但論文也存在個(gè)別學(xué)生語(yǔ)句表達(dá)過(guò)于口語(yǔ)化、格式不規(guī)范,極個(gè)別論文主題不突出、論據(jù)不充實(shí)等問(wèn)題。隨后,教研室嚴(yán)格遵照學(xué)校印發(fā)的《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)手冊(cè)》規(guī)范要求,認(rèn)真查閱、批改、詳細(xì)記錄論文存在的問(wèn)題。會(huì)議要求,指導(dǎo)教師于會(huì)后指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真修改,按時(shí)間節(jié)點(diǎn)保質(zhì)保量上交相關(guān)材料。
【文字/劉勇 圖片/劉勇 責(zé)任編輯/王榮輝】