4月22日,電力學院電工電子教研室組織學習了《銀川能源學院本科生主要教學環節質量標準》。
通過學習,教研室各位教師一致認為該標準內容全面、可行性強,既要求了理論高度,又要求了實踐深度,是指導我們當前和今后一個時期授課的行動綱領和標準指南。
大家還結合各自工作實際,認真進行了研討,對照相關質量標準提出了建議:在理論教學中集體備課,共享教學資源,討論教法,不斷提高課堂教學水平;在授課過程中合理規劃板書,幫助學生理清知識脈絡;在理論和實驗教學過程中利用仿真軟件,豐富實驗手段,培養學生分析和解決問題的能力;加強教研室在畢業設計(論文)過程中的監管,定期督促檢查,和全過程監管相結合,確保學生畢業設計(論文)高水平、高質量完成。
【文字/陳江寧 圖片/王曉寧 責任編輯/王榮輝】