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為努力深化教育教學改革，強化內部治理管控，逐步提高教學質量，以飽滿的熱情迎接教育部本科教學工作合格評估。我院于10月26日召開了“強師德正師風，抓評估促建設”專題會議，全院教職工參加會議。



  會上，王榮輝院長傳達了學校評估工作專題會議精神，就2019年本科合格評估做了初步動員。他強調，本科教學工作合格評估的號角已經吹響，學校將劃撥評估專項經費，加大實驗室建設。要求學院全體教師加強實踐性教學環節，明確綜合性、設計性、開放性實驗的定位和具體要求。他表示，學院將進一步完善質量監控體系，暢通師生訴求平臺，強化質量工程項目管理。
  王院長要求全院教師向薛老師和時老師學習，弘揚教育正能量，齊心協力將學院的工作推上一個新臺階。薛坐遠高工年近七十，為保證生產實習順利開展，積極克服個人困難，主動請纓帶學生下廠；時巖老師利用課余時間帶領學生團隊，對“火電廠模型實驗室”的設備和實驗臺進行故障排查和維修，有效促進了資源的保護利用。
  侯連副書記傳達了本周學校的行政會議精神，并以“講紀律守規矩”為題進行了思想教育，要求所有教師在處理好平時與關鍵時候、課上與課下、自律與他律三對關系的基礎上，為學生做好五個表率。一是愛崗敬業，嚴謹治學的表率。從內心熱愛教師職業和教育行業，不計名利、積極進取、努力創新，盡心盡責地完成每項教學任務。二是為人師表，關愛學生的表率。要與學生平等相處，用師愛鑄就崇高的師魂，做到嚴中有愛、愛中有嚴。三是勤奮學習，提升魅力的表率。不斷更新自己的知識，提高自身素質，多聽取學生和老教師的意見，使課堂教學樸實高效、生動獨特。四是以身作則，恪盡職守的表率。時刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己、立德樹人。五是率先垂范，樂于奉獻的表率。要進德修業，為人師表，以高尚的人格感染學生，以豐富的知識引導學生，以和藹的態度對待學生，以整潔的儀表影響學生，以博大的胸懷愛護學生。