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為了推進(jìn)學(xué)校課程評(píng)估工作,根據(jù)電力學(xué)院本學(xué)期課程評(píng)估工作的安排，電工電子教研室組織全教研室老師開展了聽課、評(píng)課教學(xué)活動(dòng)。此次評(píng)課主要觀摩了陳江寧、劉勇和王秀玲三位老師講的《電路》及《電路實(shí)驗(yàn)》示范課。
  陳江寧老師實(shí)驗(yàn)講解清晰，示范操作熟練，鼓勵(lì)創(chuàng)造性思維和實(shí)踐；劉勇老師教學(xué)過(guò)程中通過(guò)典型例子，深入淺出，充分發(fā)揮多媒體形象直觀的特點(diǎn)，并結(jié)合板書演算；王秀玲老師以學(xué)生為主體，耐心引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，課堂顯得輕松又活潑。
  從觀摩教學(xué)中，大家受益匪淺，認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中有許多需要改進(jìn)和提升的地方。教學(xué)并非只是教師簡(jiǎn)單的講授，而是一個(gè)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機(jī)統(tǒng)一，需要教師有專業(yè)的知識(shí)，還需要有高超的教學(xué)技巧來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生思考和研究的興趣。