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電力學院自動化教研室開展“大學習、大討論、大實踐”活動
日期：2019-10-12
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為全面貫徹黨的十九大精神，提高我院教育教學質量，提升辦學品位，10月12日，自動化教研室結合學院"不忘初心，牢記使命"主題教育，組織開展了"大學習、大討論、大實踐"的學習交流活動。
通過學習交流大家一致認為，首先要堅持問題導向，才能提高教育教學的針對性和實效性。本科教學是高校最基礎、最根本的工作，是高校安身立命之本。高校應該堅持問題導向，瞄準目前本科教育教學存在的難題，從問題本身出發，在深入分析原因和充分調研的基礎上，提出有針對性的、切實可行的措施，并對問題解決的進程和效果進行有效監測，在教學管理的實踐中不斷化解難題。
其次要注重以點帶面，才能在破解難點問題的基礎上尋求整體推進。先解決重點難點問題，以點帶面，在破解個別難題的基礎上尋求整體推進，從而實現本科教育教學質量的不斷提升。比如積極推進小班教學，實施學生自由選課、教師競爭上課試點工作，促進教師提升個人授課水平，并逐步在全校推廣。
第三，要以專業建設為抓手，才能提升人才培養對社會需求的適應性。高校應進一步加大教學經費投入、轉變資源使用觀念、建立資源共享機制、提升資源綜合利用效益，為本科教育教學工作的開展奠定堅實基礎。針對人才培養對社會需求適應性不強的問題，學校以專業建設為抓手，要求各專業根據自身特點加強社會人才需求的調研，建立有行業企業人員參與的專業教學工作委員會，與行業企業合作育人。
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【圖文/姚秀娟 審核/王榮輝】
