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4月22日，電力學院電工電子教研室組織學習了《銀川能源學院本科生主要教學環節質量標準》。
? 通過學習，教研室各位教師一致認為該標準內容全面、可行性強，既要求了理論高度，又要求了實踐深度，是指導我們當前和今后一個時期授課的行動綱領和標準指南。

?大家還結合各自工作實際，認真進行了研討，對照相關質量標準提出了建議：在理論教學中集體備課，共享教學資源，討論教法，不斷提高課堂教學水平；在授課過程中合理規劃板書，幫助學生理清知識脈絡；在理論和實驗教學過程中利用仿真軟件，豐富實驗手段，培養學生分析和解決問題的能力；加強教研室在畢業設計（論文）過程中的監管，定期督促檢查，和全過程監管相結合，確保學生畢業設計（論文）高水平、高質量完成。

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【文字/陳江寧 圖片/王曉寧 責任編輯/王榮輝】