電力學(xué)院在進行基于OBE模式下的教學(xué)設(shè)計時,非常重視"校企合作、產(chǎn)教融合"育人機制的建立。近日,與寧夏電投西夏熱電有限責(zé)任公司、中鋁寧夏新能源研究院、寧夏力成電氣有限責(zé)任公司等企業(yè)簽訂了《校企合作協(xié)議書》,在校企合作辦學(xué)、人才訂單培養(yǎng)、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)、互派掛職交流合作、教學(xué)科研與產(chǎn)學(xué)合作等多方面進行了友好協(xié)商,并分專業(yè)進行了企業(yè)問卷調(diào)研。
電力學(xué)院將根據(jù)企業(yè)需求確定人才培養(yǎng)目標(biāo),根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)確定畢業(yè)要求,根據(jù)畢業(yè)要求確定指標(biāo)點,根據(jù)指標(biāo)點確定課程體系,根據(jù)課程體系確定教學(xué)要求,根據(jù)教學(xué)要求確定教學(xué)內(nèi)容,運用OBE模式,反向設(shè)計、正向?qū)嵤?需求"既是起點又是終點,從而最大程度的保證教學(xué)結(jié)果與需求的一致性。
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