2025/3/20
5944《堿金屬改性負(fù)載型磷化鎳催化體系構(gòu)建及糖醛加氫重排性能研究》”獲自治區(qū)科技成果登記，《基于5G、電力載波通訊的電梯運(yùn)行數(shù)據(jù)直采和機(jī)器視覺(jué)診斷的電梯安全運(yùn)行在線檢驗(yàn)檢測(cè)關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用》獲自治區(qū)科科技成果登記。最近，銀川能源學(xué)院捷報(bào)頻傳，2024學(xué)年至今，學(xué)校共有29個(gè)項(xiàng)目獲批自治區(qū)科研項(xiàng)目。
“教研工作是高等教育的重要支撐，對(duì)推進(jìn)課程改革、指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐、促進(jìn)教師發(fā)展、服務(wù)教育決策等都具有重要意義。我校始終保持教研向前一步的意識(shí)，頂層設(shè)計(jì)，久久為功，效果顯著。”學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)孟兆懷介紹說(shuō)。他表示，學(xué)校從六個(gè)方面把握教研服務(wù)方向，強(qiáng)化教研體系建設(shè)，履行高等教育開(kāi)展基礎(chǔ)研究的職能。抓項(xiàng)目管理，提高教研項(xiàng)目數(shù)量和質(zhì)量。僅2024年，組織各級(jí)各類項(xiàng)目申報(bào)33批次，申報(bào)審核項(xiàng)目145項(xiàng)；重人才培養(yǎng)，促進(jìn)科技創(chuàng)新隊(duì)伍成長(zhǎng)。發(fā)揮高層次人才帶頭引領(lǐng)作用，帶頭申報(bào)地方“科技副總”，組建科技團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)青年教師利用周末、業(yè)余時(shí)間，深入企業(yè)開(kāi)展產(chǎn)學(xué)共研，技術(shù)服務(wù)，提升青年教師科技創(chuàng)新服務(wù)能力；強(qiáng)學(xué)科領(lǐng)航，加大橫向課題研究力度。2024年順利完成2項(xiàng)橫向課題，簽訂5項(xiàng)校企合作橫向課題研究框架協(xié)議，順利承接銀川市惠民科技計(jì)劃項(xiàng)目“基于5G redcap通訊的電梯困人智能一鍵呼叫報(bào)警技術(shù)的研究與應(yīng)用”；落實(shí)激勵(lì)引導(dǎo)，激發(fā)科研積極性和創(chuàng)造力。2024年獎(jiǎng)勵(lì)國(guó)內(nèi)外具有影響力的高質(zhì)量論文、專利、著作、成果等六大類30項(xiàng)，受獎(jiǎng)教師23名。連續(xù)4年組織開(kāi)展優(yōu)秀科研工作者評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出2024年度“十佳科研工作者”10名，授予“十佳科研工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。推薦學(xué)校優(yōu)秀科研工作者，進(jìn)入銀川市科技咨詢專家?guī)欤@得社會(huì)兼職身份，拓寬學(xué)術(shù)視野，提升學(xué)術(shù)能力實(shí)戰(zhàn)鍛煉；挑戰(zhàn)QS學(xué)科排名工作，著力夯實(shí)學(xué)科建設(shè)；積極搭建平臺(tái)，推動(dòng)科創(chuàng)融合促發(fā)展。爭(zhēng)取多個(gè)項(xiàng)目申報(bào)平臺(tái)，增加教師申報(bào)項(xiàng)目機(jī)會(huì)。去年積極與銀川市科技局聯(lián)系，首次開(kāi)通市科技局項(xiàng)目申報(bào)管理系統(tǒng)賬號(hào)，搭建學(xué)校教師與市屬企業(yè)、產(chǎn)業(yè)的接洽供需平臺(tái)。
“把力量凝聚在基礎(chǔ)研究這個(gè)突破口上，發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，布局育人質(zhì)效，為推動(dòng)高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。”學(xué)校分管副校長(zhǎng)、獲批自治區(qū)“黃大年式”教師團(tuán)隊(duì)學(xué)科帶頭人王偉介紹說(shuō)。他表示，基礎(chǔ)研究賦能應(yīng)用型人才培養(yǎng)，將高等教育服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和自治區(qū)產(chǎn)業(yè)“人才+產(chǎn)業(yè)”行動(dòng)計(jì)劃轉(zhuǎn)化為“教學(xué)命題”“育人命題”，積極改造傳統(tǒng)專業(yè)，制訂全新的人才培養(yǎng)方案，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。近三年，學(xué)校招生、就業(yè)呈現(xiàn)“進(jìn)口”“出口”雙旺氣象，平均畢業(yè)去向落實(shí)率為92.02%、專業(yè)對(duì)口率為91.07%。據(jù)第三方評(píng)價(jià)報(bào)告顯示，用人單位對(duì)畢業(yè)生滿意度為98.5%。
“鼓足一股勁，時(shí)刻在狀態(tài)，優(yōu)化了科研環(huán)境，營(yíng)造了良好學(xué)術(shù)氛圍，也促產(chǎn)了高質(zhì)量科研成果。去年以來(lái)，學(xué)校開(kāi)展大型學(xué)術(shù)講座、專題報(bào)告、科研培訓(xùn)34場(chǎng)次，全校教師公開(kāi)發(fā)表發(fā)表論文149篇，一個(gè)博士站獲批全區(qū)博士創(chuàng)新站。”學(xué)校科研處處長(zhǎng)崔艷宏介紹說(shuō)。她表示，下一步，學(xué)校將在做好科研及學(xué)科建設(shè)頂層設(shè)計(jì)，落實(shí)校校聯(lián)合共研項(xiàng)目的同時(shí)，大力拓展橫向課題，謀求校企技術(shù)合作，鼓勵(lì)和支持教師與企業(yè)開(kāi)展聯(lián)合攻關(guān)，積極探索科研成果轉(zhuǎn)化的路徑，切實(shí)提高學(xué)校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力。（寧夏日?qǐng)?bào)通訊員 楊尚文 原文鏈接：https://www.toutiao.com/article/7483414942339695144/?wxshare_count=2&utm_source=&source=m_redirect&wid=1742434965537）
