為提升教師數(shù)字化素養(yǎng)，發(fā)揮課程示范引領(lǐng)作用，切實加強課程建設(shè)，11月21日下午，教務(wù)處邀請超星泛雅集團培訓講師牛亞寧開展了“基于知識圖譜構(gòu)建數(shù)字教學新生態(tài)”線上培訓。學校十三個自治區(qū)一流課程負責人參加了培訓。
牛亞寧老師從知識圖譜建設(shè)的背景、意義與政策入手，通過精準教學、立體資源和專業(yè)建設(shè)三方面向大家分享了優(yōu)秀的知識圖譜建設(shè)案例，介紹了基于超星泛雅平臺如何實現(xiàn)學生個性化學習路徑，實施“因材施教”；如何繪制目標圖譜，將知識點與能力目標相關(guān)聯(lián)，貫徹成果導向?qū)W習；如何將原有在線課程升級為知識圖譜課程，圍繞知識點構(gòu)建立體資源以及如何跨課程、專業(yè)構(gòu)建知識圖譜，實現(xiàn)專業(yè)目標達成度分析。牛亞寧老師還就如何利用超星網(wǎng)絡(luò)學習平臺創(chuàng)建知識圖譜、重構(gòu)知識體系、關(guān)聯(lián)各類資源等基礎(chǔ)操作進行了全面的講解和實操演練，并對老師們在知識圖譜構(gòu)建過程中的相關(guān)問題進行解答，得到了參會人員一致好評。
本次培訓通過線上講演+互動答疑的形式，使教師親身感受到數(shù)字化教學的高效與便捷，并將所學進一步應(yīng)用于實際教學中，推動教育教學多元化、多樣化，教學評價科學化、個性化。教務(wù)處后續(xù)將繼續(xù)以一流專業(yè)和一流課程建設(shè)為引領(lǐng)，持續(xù)推動知識圖譜在教學中的深度應(yīng)用，推進數(shù)字化建設(shè)和推廣應(yīng)用，積極探索和實踐數(shù)字化教學的新形態(tài)。
2024/11/25
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