2024/10/16
4156定位 擇高而立 向遠(yuǎn)而行
學(xué)校立足于民族地區(qū)辦學(xué)，立足于內(nèi)涵發(fā)展，立足于人才培養(yǎng)質(zhì)量提高，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才和智力支撐。學(xué)校現(xiàn)有王太校區(qū)、濱河校區(qū)兩個(gè)校區(qū)和閩寧培訓(xùn)中心、鶴泉湖實(shí)訓(xùn)中心。校園有寧夏單體面積最大的圖書館，有全日制在校學(xué)生近1.5萬人，有“雙師型”教師197人。建校至今，學(xué)校已累計(jì)為國家培養(yǎng)畢業(yè)生6萬余名。近三年，學(xué)校獲批自治區(qū)級一流課程46門，累計(jì)獲得省部級以上各級各類學(xué)科技能競賽獎(jiǎng)243項(xiàng)，招生生源地?cái)U(kuò)大到13個(gè)省份。第三方社會(huì)調(diào)查表明，用人單位對2023屆畢業(yè)生總體滿意度為98.04%。學(xué)校對2018屆畢業(yè)生5年內(nèi)培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成度進(jìn)行跟蹤評價(jià)，94.4%的畢業(yè)生認(rèn)為自身能力素質(zhì)與培養(yǎng)目標(biāo)要求的能力素質(zhì)相符合，92.84%的畢業(yè)生對自身職業(yè)發(fā)展歷程感到滿意，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
專業(yè) 學(xué)科相融 知行共生
學(xué)校以工學(xué)為主，工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)等多學(xué)科發(fā)展，重點(diǎn)建設(shè)化工、電氣、機(jī)械、能源動(dòng)力類專業(yè)，統(tǒng)籌建設(shè)土木、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)類專業(yè)。開設(shè)本科專業(yè)29個(gè)，有自治區(qū)級優(yōu)勢特色學(xué)科1個(gè)、重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、優(yōu)勢特色專業(yè)1個(gè)、重點(diǎn)（培育）建設(shè)專業(yè)3個(gè)、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)5個(gè)、一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè)，2024年新獲批1個(gè)自治區(qū)級產(chǎn)業(yè)學(xué)院。學(xué)校與寧東能源化工基地管委會(huì)、北京華晟經(jīng)世信息技術(shù)股份有限公司、新道科技股份有限公司、內(nèi)蒙古鄂爾多斯電冶集團(tuán)等23家企業(yè)合作共建“物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)、數(shù)智財(cái)經(jīng)、能源化學(xué)、智能制造、能源電力、土木建筑技術(shù)”6個(gè)校級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院開展項(xiàng)目研究，其中2個(gè)項(xiàng)目獲寧夏高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。學(xué)校與馬來西亞英迪國際大學(xué)、泰國西那瓦大學(xué)、白俄羅斯私立管理與創(chuàng)業(yè)學(xué)院、臺灣輔英科技大學(xué)和福州大學(xué)等國際國內(nèi)名校建立合作關(guān)系，開展學(xué)生訪學(xué)、學(xué)歷生培養(yǎng)等方面的合作。
師資 引培并舉 提檔升級
學(xué)校通過提供安家補(bǔ)貼、科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)及相關(guān)配套支持政策，加大引進(jìn)博士等高層次人才；通過低職高聘及相關(guān)配套支持政策，重點(diǎn)引進(jìn)企業(yè)優(yōu)秀技術(shù)人才和高技能人才。實(shí)施“教師全方位培訓(xùn)計(jì)劃”“教師實(shí)踐能力提升計(jì)劃”“教學(xué)名師培育計(jì)劃”“教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃”，不斷增強(qiáng)對優(yōu)秀人才的培養(yǎng)力、吸引力和凝聚力。學(xué)校自有專任教師中具有碩、博學(xué)位的占比達(dá)到77.33％，具有高級職稱的教師占比達(dá)到20.96％，外聘教師具有高級職稱占比59.68%。
德育 內(nèi)外兼修 行雅品正
近三年，學(xué)校培育創(chuàng)建了4個(gè)寧夏教育系統(tǒng)五星級基層黨組織，20余名教師獲評自治區(qū)級優(yōu)秀黨員、先進(jìn)教育工作者、教學(xué)名師、青年拔尖人才。三年來，向黨組織遞交入黨申請書的學(xué)生4594人。學(xué)校共組建17個(gè)志愿服務(wù)組織，建立50個(gè)志愿服務(wù)基地，全體團(tuán)員成為注冊志愿者。校團(tuán)委引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極投身志愿服務(wù)活動(dòng)506場次，招募、調(diào)動(dòng)各類活動(dòng)志愿者13130人次，累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)長8.7萬小時(shí)，參與公益獻(xiàn)血3085人次。“青春筑夢 益暖銀能”社區(qū)行動(dòng)在2023年寧夏志愿服務(wù)項(xiàng)目競賽榮獲一等獎(jiǎng)，5支團(tuán)隊(duì)分別入選全國志愿服務(wù)項(xiàng)目和千支大學(xué)生志愿宣講團(tuán)，榮獲2023年寧夏大學(xué)生講思政課公開課和微電影展示比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、2023年全國暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀單位。
特色 打造品牌 靶向服務(wù)
學(xué)校“化學(xué)工藝”為自治區(qū)級優(yōu)勢特色學(xué)科，“熱能工程”為自治區(qū)級重點(diǎn)學(xué)科，“能源化學(xué)工程”“能源與動(dòng)力工程”專業(yè)為自治區(qū)級重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校的“石油化工教學(xué)團(tuán)隊(duì)”獲得全國石油和化工行業(yè)“優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)，“能源化工教師團(tuán)隊(duì)”獲批自治區(qū)“黃大年式”教師團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)。“基于產(chǎn)教研融合、立體互通、強(qiáng)化工程的土木建筑類實(shí)踐性課程群教學(xué)模式與課程體系創(chuàng)新”獲得自治區(qū)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。機(jī)械學(xué)院“外花鍵表面淬火裝置設(shè)計(jì)”的創(chuàng)新理論方法研究，獲得了第十屆中國TRIZ杯大學(xué)生創(chuàng)新方法大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)，學(xué)校被中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、科學(xué)技術(shù)部授予優(yōu)秀組織單位。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，6萬多名畢業(yè)生80%在寧夏就業(yè)，遍布全區(qū)各行業(yè)各領(lǐng)域。
學(xué)校在“互聯(lián)網(wǎng)+”“電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類大賽中，《取之有道-可旋轉(zhuǎn)拆卸的手機(jī)通用護(hù)腕》《互聯(lián)網(wǎng)+蜂業(yè)數(shù)字化力促寧南鄉(xiāng)村振興》兩個(gè)項(xiàng)目獲得國家銅獎(jiǎng)，《回收俠-校園廢品分類回收先行者》《天空地農(nóng)藝云平臺對土壤鹽堿化、荒漠化的研究與治理》等9個(gè)項(xiàng)目，獲得自治區(qū)銀獎(jiǎng)。在寧夏“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽和大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中獲獎(jiǎng)60項(xiàng)，累計(jì)獲得省部級以上學(xué)科技能競賽獎(jiǎng)等各種獎(jiǎng)勵(lì)307項(xiàng)，獲批國家級和自治區(qū)級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目立項(xiàng)114項(xiàng)。
學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，積極對接服務(wù)“三區(qū)”建設(shè)、“六優(yōu)六特六新”和新質(zhì)生產(chǎn)力建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，把學(xué)校建成寧夏區(qū)內(nèi)辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)、社會(huì)評價(jià)高、特色鮮明的高水平地方性應(yīng)用型本科高校，奮力書寫高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章。（通訊員 趙桂生 楊尚文）
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