2024/9/11
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9月3日至5日，銀川能源學院2024年度新教師教學能力提升專題培訓開班。基于新教師的學科、專業特點及銀川能源學院對教師隊伍建設要求，新教師教學能力提升專題培訓設計了三個模塊。
在教學方法與教學能力提升模塊，開講嘉賓寧夏大學張啟龍教授從參加教學競賽切入，以一節課為載體，分享了教學設計的做法，引導“青椒”站好三尺講臺；銀川能源學院曹鳳梅教授基于對青年教師教學競賽課堂教學環節的思考，從教學內容、教學組織、語言教態、教學特色四個方面分享了如何上好一堂課的經驗。
在教師科研能力提升模塊，銀川能源學院副校長王偉教授以“新教師教學能力與科研素養提升”為題，給新教師介紹了從國家到學校的各項教學、科研項目，引導新教師正確認識教學與科研是相輔相成的關系，特別是王偉教授以科研申報項目書為例，重點分析了立項依據、特色與創新之處等問題。寧夏大學高桂英教授以“新教師科研基本功夯實與研究能力提升”為主題，引導新教師通過大量閱讀文獻資料夯實科研基本功，提高科學研究能力，把學科研究的最新成果帶入課堂教學，建立用科研手段解決教學難點和重點問題的教學意識。
在教師全面發展和綜合素質提升模塊，銀川能源學院李杰副教授從數字化教學入手，引導新教師充分認識數字化教學賦能高校教育教學改革，幫助新教師了解和認識數字化教學在拓展教學時空、共享優質資源、優化課程內容與教學過程、優化學生學習方式、精準開展教學評價等方面廣泛應用，提高新教師通過數字化發現、分析和解決教育教學問題的能力，鼓勵引導青年教師做推進數字化與教育教學深度融合教學改革創新的實踐者。北方民族大學馬克思主義學院副院長、譚月娥副教授與新教師分享的主題是“以德育人，以文化人，做有溫度的教育者”。重點強調了教育是立德樹人的事業，師德是時代的召喚和教育的期待，引導青年教師要努力做有溫度的教育者。
副校長馬艷麗希望參訓學員珍惜本次培訓機會，不斷提升教學能力和科研水平，更好地履行教師崗位職責，促進我校整體教學水平全面提升。
新教師通過學習平臺紛紛表示，培訓講座“重點突出，主題鮮明”、“內容豐富，引人深思，收獲頗豐”、“沒有愛是做不了好老師的”等。同時表示通過參加培訓有助于正確認識高等教育教學基本規律，掌握教學基礎知識和現代教育技術；有助于了解教學崗位所需的教學工作技能，適應教育教學任務
