2016/7/22
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關于馬克思主義理論創新研究的幾點認識
馬克思主義理論創新問題的研究，是一項重要和嚴肅的工作，需要堅持科學的態度，做長期的和深入的艱苦努力。深入馬克思主義理論創新研究是實踐的需要；馬克思主義理論創新研究需要正確認識和把握理論創新與社會實踐的關系，堅持與發展、繼承與創新的關系；要注重研究馬克思主義理論創新的表現形式問題；馬克思主義理論創新研究的重點：一是圍繞馬克思主義中國化這一主題，開展對馬克思主義理論創新問題的研究，重點放在對當代中國馬克思主義即中國特色社會主義理論體系之理論創新問題、包括哲學創新問題的研究上，二是堅持理論聯系實際的指導思想和原則，要深入研究一些理論戰線上普遍關注的深層次理論問題和認識問題；要重視馬克思主義理論創新與理論武裝的跟進工作。
作為馬克思主義理論教學與研究工作者，我們應該深入研究些什么問題呢?對此，我有如下兩點看法和建議。
第一，要圍繞馬克思主義中國化這一主題，開展對馬克思主義理論創新問題的研究。其中，要把著重點放在對當代中國馬克思主義即中國特色社會主義理論體系之理論創新問題、包括哲學創新問題的研究上。
第二，研究馬克思主義理論創新問題，要堅持理論聯系實際的指導思想和原則，要深入研究一些理論戰線上普遍關注的深層次理論問題和認識問題。比如，關于馬克思主義理論自身的科學性、創新性和當代性，以及馬克思主義中國化的歷史必然性和根據問題，關于馬克思主義中國化的歷史經驗、歷史特點和優良傳統，以及毛澤東對馬克思主義中國化的偉大貢獻問題，關于馬克思主義中國化的文化內涵及其同弘揚中國傳統文化的關系問題，關于馬克思主義中國化兩大理論成果的關系及中國特色社會主義理論體系的哲學基礎問題，關于鄧小平的兩大歷史性貢獻及其相互關系問題，關于馬克思主義中國化第二次理論飛躍的理解及中國特色社會主義理論體系中三個重要理論成果間的相互關系問題，關于中央文獻中有關中國特色社會主義理論體系科學內涵的界定及理論創新論斷的科學解讀問題，關于某些重大現實性社會問題的現狀和解決前景的研究，以及與中國特色社會主義理論體系的理論創新和哲學創新的關系問題，關于對一些標榜理論創新的社會思潮之評析和澄清問題，等等。
毛澤東曾經指出，偉大的革命運動需要有偉大的理論教育工作與之相配合。他不但強調革命理論對指導革命實踐的重要作用，而且還特別強調用馬克思主義科學理論武裝廣大干部和群眾的極端重要性，提出了政治路線確定之后干部就是決定因素的論斷。在我國社會主義建設新時期，我們黨不但高度重視馬克思主義理論創新，實現了馬克思主義普遍原理同中國具體實際相結合的第二次理論飛躍，而且從多方面推進了馬克思主義理論創新的深化和具體化。我們看到，從科學總結新中國成立以來黨的若干重大歷史問題的經驗、正確評價毛澤東和毛澤東思想的歷史地位和歷史作用，到中國特色社會主義理論體系的系統形成；從深入系統地研究和回答我國社會主義發展中關于建設什么樣的社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展等一系列重大問題，到如何以科學的態度對待馬克思主義；從建設創新型國家和學習型政黨戰略任務的提出，到學風問題的重新提出；從馬克思主義理論研究和建設工程任務的提出，到以馬克思主義基本理論為指導重新編寫高校哲學社會科學各學科的統編教材，到《馬克思恩格斯文集》和《列寧專題文集》的重新編譯與出版，等等，所有這一切，都深刻地表現了我們黨是一個一貫堅持馬克思主義理論創新的黨，是一個善于根據國際國內形勢的新變化和新要求，堅持黨的建設內涵式發展的黨，是一個有能力肩負起中華民族復興歷史使命和責任的無產階級的先進政黨。
在高校中開展馬克思主義理論教育，要注重和加強馬克思主義理論創新的本質和內容的教育，把堅持馬克思主義基本理論與創新馬克思主義理論結合起來，努力增強青年學生創新思維能力的培養。
馬克思主義教學科研部
劉靜榮
2016年6月1日
劉靜榮
2016年6月1日
