《綱要》對(duì)推進(jìn)高校課程思政建設(shè)進(jìn)行了整體設(shè)計(jì),分別明確公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實(shí)踐類課程3類課程思政建設(shè)的重點(diǎn)。同時(shí)明確文史哲類、經(jīng)管法類、教育學(xué)類、理工類、農(nóng)學(xué)類、醫(yī)學(xué)類、藝術(shù)類等七類專業(yè)課程的課程思政建設(shè)主要內(nèi)容。
《剛要》還強(qiáng)調(diào),要建立健全多維度的課程思政建設(shè)成效考核評(píng)價(jià)體系,將課程思政建設(shè)成效納入“雙一流”建設(shè)監(jiān)測(cè)與成效評(píng)價(jià)、學(xué)科評(píng)估、本科教學(xué)評(píng)估、一流專業(yè)和一流課程建設(shè)、高校教學(xué)績(jī)效考核等評(píng)價(jià)考核中