2020/8/06
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理論研究|思政建設落實主體責任先行
中國教育2020-07-29
作者： 趙凌云
在提高政治站位上用力
辦好中國的事情，關鍵在黨。辦好中國的高等教育，同樣關鍵在黨。只有旗幟鮮明堅持黨對高校工作的領導，牢牢掌握黨對高校工作的領導權，才能辦好中國特色社會主義高等教育，確保高校堅持社會主義辦學方向，成為培養社會主義建設者和接班人的堅強陣地。
高校黨委必須全面加強對思政課的政治領導，切實提高辦好思政課的政治站位，把好思政課建設的正確方向。高校不僅是人才培養與成長的搖籃，是文化傳承與創新的基地，而且是各種思想交流碰撞的地方，是意識形態斗爭的前沿。毛主席曾指出：“輿論陣地，無產階級不去占領，資產階級一定要去占領。”習近平總書記反復強調，立德樹人是高校的立身之本。思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，關系“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”的根本問題，地位特殊，作用重大，不可替代。
開設思政課是培養一代又一代社會主義建設者和接班人的重要保障。我們黨立志于中華民族千秋偉業，必須培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮斗終生的有用人才。在這個根本問題上，必須旗幟鮮明、毫不含糊。高校黨委一定要從“為黨育人、為國育才”的政治高度上認識開設思政課的重要意義、辦好思政課的重大作用，徹底剔除那種思政課“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的錯誤觀念，不斷提高政治站位，增強“四個意識”，堅決做到“兩個維護”，理直氣壯開好思政課，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
在加強組織領導上發力
組織領導是高校黨委切實履行思政課建設主體責任的關鍵環節和重要保證。思想政治工作是學校各項工作的生命線。高校黨委要貫徹落實好新時代黨的教育方針，加強組織領導，健全學校思想政治工作格局，切實把思政課建設擺上重要議程，抓住制約思政課建設的突出問題，采取有效措施，建立學校黨委統一領導、黨政齊抓共管、職能部門緊密配合、馬克思主義學院具體實施的“上下聯動、橫向協同”的思政課建設大格局，推動形成全校上下齊心協力辦好思政課的良好氛圍。
壓實高校黨委對思政課建設的主體責任，要堅持把從嚴管理和科學治理結合起來，把思政課建設納入學校總體發展規劃，列入黨委工作議程，納入學校黨政領導班子任期目標，堅持思政課建設與其他工作同謀劃、同部署、同落實、同考核。
高校黨委書記、校長是思政課建設的第一責任人，要對思政課建設的重要工作親自部署、重要問題親自過問、重要環節親自協調、重要事項親自處置，把思政課建設融入到教學、科研和管理工作的全過程。
高校黨委班子的其他成員，要根據職責分工，按照“一崗雙責”要求，努力抓好思政課建設的相關工作。高校黨委要把馬克思主義學院作為“第一學院”、馬克思主義學科作為“第一學科”、思政課作為“第一課程”來加強建設，在人、財、物等方面加大投入力度，推動思政課建設取得新成就。
在推動政策落地上著力
推動政策落地是高校黨委抓思政課建設的根本所在，也是提高政治站位和加強組織領導的必然要求。習近平總書記強調，空談誤國，實干興邦。對于高校黨委切實履行思政課建設主體責任而言，實干，就是抓落實，實實在在、踏踏實實做事。抓好落實才能確保黨的方針政策落地生根。中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》回答了目前思政課教學改革中的一系列機制性問題，提出了很多解決實際問題的新思路新理念，是貫徹落實習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上重要講話精神的路線圖和施工圖。
高校黨委當前和今后一個時期的重要工作就是要著眼于立德樹人的根本任務，根據這個文件的相關要求，推動思政課改革創新的各項政策舉措落地生效。高校黨委書記、校長要結合自身學科背景和工作經歷，帶頭走進課堂聽課講課，帶頭推動思政課建設，帶頭聯系思政課教師，切實履行好思政課建設的主體責任。其次，細化分解圖，明確時間表。高校黨委要對照文件的要求，明確學校黨委、職能部門、馬克思主義學院在思政課改革創新中的責任清單，做到職責明確、分工到位、落實到人。要有清晰的時間表、明確的作戰圖，一件一件去攻關，一項一項抓落實，確保思政課改革創新穩步推進。最后，加強監督檢查，持續跟蹤問效。高校黨委要對各有關部門推進思政課改革創新的履職盡責情況加強監督，跟蹤問效，一抓到底，杜絕貫徹不到位、布置不落實的情況，把主體責任落到實處，持續抓好新時代思政課改革創新，不斷增強立德樹人實效。
（作者系華中師范大學黨委書記）
