【讀書】讀《活著》一書有感 （電力學院2015級學生 金國鈺）
2017/4/23
23226??醫(yī)院里平靜的燈光和人來人往的腳步聲似乎更適合讀書，或許說這里本來就充滿了故事，悲歡離合，人間百態(tài)，這一切就像一本書。寒假因病住院，為了給無聊的時間解悶，隨身帶來了幾本書，其中就有余華的《活著》，當看到書名時，就知道這本書非在這讀不可。還有什么地方能更好的詮釋活著這個詞呢。
??"活著"這個詞，不像生存這樣決絕，更多的是一種忍受，一種在邊緣中的掙扎，多了一絲無奈與平靜。書中的福貴，命運似乎從來不青睞他，親人一個個離開了他，每次當幸福仿佛來臨時又帶走更多離開，留下深深的悲傷與痛苦。他的一生看起來是那么的不幸，可他依然活著，活著就是一切，就是勝利。我仿佛看到了他用堅強的靈魂，把平庸的一生磨成了偉大詩篇。
??或許是因為遭遇才會感觸，醫(yī)院里將人生百態(tài)演繹的淋漓盡致。在這樣的環(huán)境里，我對人的生命和活著的意義也有了新的感悟和思考。人為什么活著？我們活著與死去的區(qū)別是什么？只是如同螻蟻般的生存嗎？人只為活著本身是沒有意義的。但我們人類的可貴之處就是可以賦予事物內涵，于是我們有了理想，我們有了信仰，我們可以通過自己朝著正確方向的堅持不懈的努力，使自己的生活和人生得到改變。古人書，修身齊家治國平天下。張載說，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬事開太平等等這些勵志名言，這都是對人的生命賦予的一種實際意義。是啊，為了夢想和信仰，有意義的活著是多么一件令人幸福的事呢？特別是作為新時代的大學生，在為夢想奮斗的路上，這點我感觸頗深，因為就在我與同學們即將在銀川能源學院的校園里創(chuàng)辦大學生攝影工作室努力的時候，我感到了前所未有的內心的充裕。所以，如果將平淡的生命賦予理想與信仰的光輝，那么活著就是偉大。
??人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。
??書中的話讓我感觸良久，為什么活著，或許這原本就沒有答案，沒有比活著更好的事，也沒有比活著更難的事。我們每個人活著本身就是一個奇跡，就探索意義也就顯得多此一舉了。
??當我放下書時，靜臥在病床，母親靜靜的倚靠著床尾睡著了。連日的休息不足讓她面容憔悴，我的眼眶濕潤。再看書名，活著，不只要建功立業(yè)，不只要聲名遠揚，更要珍惜，珍惜與親人在一起的時間，珍惜作為子女的機會。枕邊放著母親給我的一粒糖，剝開，含在嘴里，眼淚也變成了甜味
??或許，作者也只是想告訴我們，好好活著。
