??9月25日，銀川能源學院2020年新入職教師高教資格崗前培訓在圖書館一樓報告廳繼續進行，寧夏大學馬克思主義學院院長、碩士研究生導師范映淵教授受邀做了"人文精神與大學之道"專題講座。
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??范教授借用習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話，引出教師所承載的重擔和為人師的時代重任。范教授從四個方面對人文精神進行了講解，一是自我問題；二是群體問題；三是自然問題；四是天道問題。范教授闡述了人文精神的要義就是要講道德、講學問，使自己的行為符合道義，勇于改正自己的錯誤，學會"做人"。在中國人文精神方面，范教授從輝煌的古代講起，慷慨激昂的講述了中國人民的智慧和情懷。這些歷經百年沉淀的人文情懷是中華民族對人類的獨特貢獻，也是中華民族安身立命的獨特根基，更是中華民族得以在當代世界昂首挺立的獨特力量。范教授倡議年輕一代要有意識的傳承和保護中華優秀傳統文化，把中華民族優秀文化基因與當代文化相適應、與現代社會相協調，把富有永恒魅力、具有當代價值的文化精神弘揚起來。
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??范教授談到大學在人文創新方面的傳承時表示，大學正是在對求學者的教育和訓練中完成知識與文化的傳承,知識與文化又在師生間的"教學相長"中得到提升。大學所具有的獨立精神和自由思想,確保大學教師和學生能夠潛心地研究高深學問、不斷地追求和認識客觀真理,并在這個基礎上傳承和創新文化,這正是大學的生機和活力所在。因此，他語重心長的囑咐在座青年教師，要以身示范，為人師表，從自身做起，將中華民族的優秀文化、大學的自由思想傳承和發揚下去。
??范教授的講座系統論述了中國人文精神、大學之道、師之道，通過講座提高了教師自身修養和教育理論素養，豐富了教師的人文精神世界。
內容來源 ：教師教學發展中心
【實習編輯】薛亞婷
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2020/9/29
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