2017/6/16
51211??校網訊?6月15日，王正英教授在實驗大樓報告廳作了《如何制定人才培養方案》的報告。報告由副校長梁延堂主持，行政處室負責人及各學院院長、副院長和教師代表約200人參加了報告會。
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??王教授圍繞人才培養方案的重要屬性、基于OBE理念的人才培養方案、人才培養方案修訂過程中應當注意的問題、修訂方案的過程中可以嘗試的創新等新一輪本科專業人才培養方案修訂的五個重要方面，對人才培養方案作了詳細的講解。強調人才培養方案是專業建設的頂層設計，是配置教育資源的基本依據，是實現培養目標的課程體系，是人才培養模式的重要載體。基于OBE理念的人才培養方案要貫徹反向設計、明確三對關系、抓住五個關鍵。指出本次修訂要廣泛調研、明確任務、分步實施，注重形勢與內涵的統一，既關注職業需求也考慮人的發展，把握好方案修訂的幾個關鍵點，同時，要綜合考慮學校的資源和預期資源情況。
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??最后，梁延堂副校長對此次講座給予了充分肯定，強調本次講座解讀了人才培養方案的實質，理清了OBE理念下的培養目標、畢業要求、課程體系之間的邏輯關系。同時，對本次人才培養方案修訂工作提出三點要求：一是本次人才培養方案的制訂要嚴格按照教務處下發的指導意見進行。二是各學院院長要高度重視修訂工作，全員動員，集體討論。三是要以王正英教授講座內容為指導，對培養目標、畢業要求、課程體系要審慎推敲斟酌，認真學習領悟，按時完成人才培養方案修訂工作。（楊文雅 /文 ?張嘉楠 /圖）
??最后，梁延堂副校長對此次講座給予了充分肯定，強調本次講座解讀了人才培養方案的實質，理清了OBE理念下的培養目標、畢業要求、課程體系之間的邏輯關系。同時，對本次人才培養方案修訂工作提出三點要求：一是本次人才培養方案的制訂要嚴格按照教務處下發的指導意見進行。二是各學院院長要高度重視修訂工作，全員動員，集體討論。三是要以王正英教授講座內容為指導，對培養目標、畢業要求、課程體系要審慎推敲斟酌，認真學習領悟，按時完成人才培養方案修訂工作。（楊文雅 /文 ?張嘉楠 /圖）
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【責任編輯】陳波? 李娟
