2016/6/29
36127??校網(wǎng)訊? 6月23日上午，寧夏普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)方案評(píng)審會(huì)在寧夏回族自治區(qū)教育廳召開，自治區(qū)教育廳副廳長王春秀、高教處處長龔雪飛出席了評(píng)審 會(huì)，評(píng)審會(huì)專家由浙江樹人大學(xué)副校長陳新民、民盟寧夏區(qū)委會(huì)主委冀永強(qiáng)、教育廳發(fā)展規(guī)劃處副處長姬元龍、職業(yè)教育與成人教育處副處長李健4人組成。副校長 田立強(qiáng)代表銀川能源學(xué)院匯報(bào)了學(xué)校應(yīng)用型整體轉(zhuǎn)型實(shí)施方案，得到了專家組一致好評(píng)。
??當(dāng)天下午，銀川能源學(xué)院各學(xué)院院長及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人參加了寧夏區(qū)教育廳舉辦的專題培訓(xùn)班，聽取了浙江樹人大學(xué)副校長陳新民所作的《地方高校轉(zhuǎn)型與應(yīng)用型院校建 設(shè)》和常熟理工學(xué)院院長朱士中所作的《地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的實(shí)踐與思考》的輔導(dǎo)報(bào)告，報(bào)告主要對(duì)"地方本科高校轉(zhuǎn)型背景、轉(zhuǎn)型意義、轉(zhuǎn)型思路、轉(zhuǎn)型實(shí)踐（典 型案例）"等方面進(jìn)行了講解。
??6月24日下午，銀川能源學(xué)院又邀請(qǐng)陳新民副校長給全體教師作了《談?wù)務(wù)n程教學(xué)與教學(xué)研究》的輔導(dǎo)報(bào)告，報(bào)告主要從"課程與教學(xué)方法的改革"和"教學(xué)研究的內(nèi) 容與方法"兩個(gè)方面深刻闡述了轉(zhuǎn)型高校教師如何從事課程教學(xué)和教改，特別強(qiáng)調(diào)了轉(zhuǎn)型高校"課程體系與教學(xué)內(nèi)容"要從定位導(dǎo)向的人才培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)定、需求導(dǎo)向 的課程設(shè)置邏輯、能力導(dǎo)向的模塊化課程體系重構(gòu)、任務(wù)導(dǎo)向的課程教學(xué)大綱、合作導(dǎo)向的課程安排、綜合導(dǎo)向的實(shí)踐環(huán)節(jié)、興趣導(dǎo)向的第二課堂創(chuàng)新實(shí)踐等方面重 點(diǎn)考慮。
??據(jù)悉，為貫徹落實(shí)《教育部、國家發(fā)展改革委、財(cái)政部關(guān)于引導(dǎo)地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)意見》《自治區(qū)黨委、人民政府關(guān)于加快推進(jìn)高等教育改革和 發(fā)展的意見》《自治區(qū)教育廳、發(fā)展改革委、財(cái)政廳關(guān)于開展本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)工作的實(shí)施方案》等文件精神，按照應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)質(zhì)量和規(guī)格要求， 深化人才培養(yǎng)模式改革，推進(jìn)"產(chǎn)教融合、校企合作"，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。銀川能源學(xué)院按照"人才培養(yǎng)方案要調(diào)、專業(yè)設(shè)置要變、課程體系要改、 師資配備要?jiǎng)印⒔虒W(xué)管理機(jī)制要活"的設(shè)計(jì)思路，制訂了整體轉(zhuǎn)型實(shí)施方案。（張九鼎? 劉娟）
 寧夏普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變培訓(xùn)班現(xiàn)場 |
 銀川能源學(xué)院500名教職工聆聽報(bào)告 |
?
【責(zé)任編輯】王松鵬? 李娟
