2016/3/25
29169 各學院（部），各處（室）、中心：
??為了進一步提升人才培養質量，營造應用型人才培養的良好氛圍，推進學風建設，培養大學生實踐技能，同時為更好地選拔"2014年全區及全國職業院校技能大賽"選手，特舉辦第五屆師生職業技能"大比武"活動。現將有關事宜通知如下：
??一、活動組織工作
??各相關單位應高度重視此項活動，加強組織領導，認真總結經驗，結合我院實際情況和專業優勢，積極支持廣大師生參與有關競賽項目。要將"大比武"活動與專業實踐教學結合起來，與大學生實踐創新有機結合起來。學校鼓勵各承辦單位與行業企業共同舉辦相關賽項，進一步激發學生的學習興趣和潛能，在全校形成"重技能、比技能、學技能"的良好氛圍。
??二、活動組織機構
??大賽組織委員會：負責大賽的組織領導工作。
??組委會主任：黃國泉
??副主任：田立強??馬玉明??吳春德
??組委會委員：常??璇??侯卓生??樊靜波??劉秉毅??柳偉祥
?? 張秉民??高桂蓮??殷錦捷??劉向陽??劉永霞
?? 王?濤??姜文憲??李宏弟??華惠敏??馬艷麗
?? 王松鵬??馮平利?
??秘書長：馬艷麗
??副秘書長：項保連??沈??娟
??組委會辦公室 ：教務處實驗實訓科
??辦公室主任：閃福元
??成員：李??蘭??金??一
??三、參賽人員
??全校師生均可報名參加。
??四、活動方案
??本次技能競賽活動總體方案由教務處制定，教師組技能競賽項目方案由人事處、教務處、工會負責制定。學生組技能競賽項目方案由各承辦單位依照各賽項的具體情況分別制定。競賽項目方案于3月22日之前報組委會辦公室審查后，統一下發執行。
??五、獎項設置及獎勵辦法
?? 1、個人單項獎按競賽項目評出，各項目設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。若競賽分為本科、高職、中職組的，則分別設獎。
??2、團隊項目不再設立個人獎，按團隊評出一、二、三等獎各1名。
?? 3、學生競賽項目獲一等獎的指導教師同時獲得"優秀指導教師"獎（每個項目限1人，團隊項目限2人）。
?? 4、學校對組織工作得力，競賽效果良好的單位進行獎勵，設"優秀組織獎"若干個，對能積極聯合企業開展專業技能競賽項目的單位，在評選優秀組織獎時優先考慮。
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??為了進一步提升人才培養質量，營造應用型人才培養的良好氛圍，推進學風建設，培養大學生實踐技能，同時為更好地選拔"2014年全區及全國職業院校技能大賽"選手，特舉辦第五屆師生職業技能"大比武"活動。現將有關事宜通知如下：
??一、活動組織工作
??各相關單位應高度重視此項活動，加強組織領導，認真總結經驗，結合我院實際情況和專業優勢，積極支持廣大師生參與有關競賽項目。要將"大比武"活動與專業實踐教學結合起來，與大學生實踐創新有機結合起來。學校鼓勵各承辦單位與行業企業共同舉辦相關賽項，進一步激發學生的學習興趣和潛能，在全校形成"重技能、比技能、學技能"的良好氛圍。
??二、活動組織機構
??大賽組織委員會：負責大賽的組織領導工作。
??組委會主任：黃國泉
??副主任：田立強??馬玉明??吳春德
??組委會委員：常??璇??侯卓生??樊靜波??劉秉毅??柳偉祥
?? 張秉民??高桂蓮??殷錦捷??劉向陽??劉永霞
?? 王?濤??姜文憲??李宏弟??華惠敏??馬艷麗
?? 王松鵬??馮平利?
??秘書長：馬艷麗
??副秘書長：項保連??沈??娟
??組委會辦公室 ：教務處實驗實訓科
??辦公室主任：閃福元
??成員：李??蘭??金??一
??三、參賽人員
??全校師生均可報名參加。
??四、活動方案
??本次技能競賽活動總體方案由教務處制定，教師組技能競賽項目方案由人事處、教務處、工會負責制定。學生組技能競賽項目方案由各承辦單位依照各賽項的具體情況分別制定。競賽項目方案于3月22日之前報組委會辦公室審查后，統一下發執行。
??五、獎項設置及獎勵辦法
?? 1、個人單項獎按競賽項目評出，各項目設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。若競賽分為本科、高職、中職組的，則分別設獎。
??2、團隊項目不再設立個人獎，按團隊評出一、二、三等獎各1名。
?? 3、學生競賽項目獲一等獎的指導教師同時獲得"優秀指導教師"獎（每個項目限1人，團隊項目限2人）。
?? 4、學校對組織工作得力，競賽效果良好的單位進行獎勵，設"優秀組織獎"若干個，對能積極聯合企業開展專業技能競賽項目的單位，在評選優秀組織獎時優先考慮。
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二○一四年三月十八日
