??為深入貫徹自治區(qū)黨委、政府關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的決策部署,深入了解企業(yè)人才需求,精準(zhǔn)發(fā)掘就業(yè)崗位資源,促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。8月2日,銀川能源學(xué)院黨委書記郭書印、副校長張九鼎、電力學(xué)院干部及教師一行赴寧夏小牛自動化設(shè)備有限公司、坤澤河山建設(shè)工程有限公司開展"訪企拓崗"工作,與公司相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流座談,實地查看并詳細(xì)了解企業(yè)發(fā)展沿革、規(guī)模影響、企業(yè)文化、技術(shù)研發(fā)、創(chuàng)新成果、人才需求等情況。
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??座談會上,寧夏小牛自動化設(shè)備有限公司、坤澤河山建設(shè)工程有限公司負(fù)責(zé)人對郭書印書記一行的到來表示誠摯歡迎。張九鼎從發(fā)展歷程、辦學(xué)特色、學(xué)科建設(shè)、招生就業(yè)和教學(xué)環(huán)境等方面詳細(xì)介紹了我校的基本情況,圍繞專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)、實習(xí)就業(yè)等方面與企業(yè)進(jìn)行了全方位深度溝通。他指出,銀川能源學(xué)院始終堅持立德樹人根本任務(wù),堅持以就業(yè)為抓手引領(lǐng)學(xué)校全面發(fā)展,優(yōu)化專業(yè)布局,創(chuàng)新育人模式,通過校企合作,產(chǎn)教融合等形式,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升,得到了社會的高度認(rèn)可。他表示,未來我校將根據(jù)用人單位需求,大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,不斷調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),完善人才培養(yǎng)方案,培養(yǎng)出適應(yīng)社會和企業(yè)發(fā)展需要的復(fù)合型畢業(yè)生,希望校企雙方在專業(yè)建設(shè)、教學(xué)實踐、實習(xí)實訓(xùn)、就業(yè)對接等方面有更廣泛的合作,推動學(xué)校專業(yè)建設(shè)和實踐教學(xué),也為企業(yè)的發(fā)展提供更強(qiáng)有力的人力資源支撐。
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??寧夏小牛自動化設(shè)備有限公司、坤澤河山建設(shè)工程有限公司負(fù)責(zé)人對學(xué)院畢業(yè)生給予了充分的肯定和認(rèn)可,他們表示,希望以此次交流為契機(jī),與學(xué)院在各方面加強(qiáng)聯(lián)系、緊密合作,進(jìn)一步深化校企合作、搭建就業(yè)合作新渠道,加強(qiáng)人才培養(yǎng)、實習(xí)就業(yè)等方面的合作,真正實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)作共贏。
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??郭書印做了總結(jié)講話,他向企業(yè)長期以來給予學(xué)校就業(yè)工作的支持表示衷心感謝。他就校企雙方深化合作,產(chǎn)教融合,優(yōu)勢互補(bǔ),培養(yǎng)高質(zhì)量人才,滿足共需共贏發(fā)展,提出三點(diǎn)意見。一、就業(yè)是關(guān)系千家萬戶的民生工程,學(xué)校歷來高度重視,堅持筑牢人才培養(yǎng)質(zhì)量生命線,我校畢業(yè)生整體綜合素質(zhì)較強(qiáng),是能夠"留得住、用得上"的優(yōu)秀人才。二、校企合作是一種"雙贏"模式。做到學(xué)校與企業(yè)信息、資源共享,學(xué)校利用企業(yè)提供設(shè)備,實現(xiàn)讓學(xué)生在校所學(xué)與企業(yè)實踐有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)校和企業(yè)的設(shè)備、技術(shù)實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),是一種"雙贏"模式。三、要深化人才培養(yǎng)方案改革,堅持理論與實踐相結(jié)合。學(xué)校制定人才培養(yǎng)方案要邀請企業(yè)參與。要發(fā)展"lsquo;雙師型教師隊伍"rsquo;使畢業(yè)生在實習(xí)就業(yè)過程中能夠理論與實踐相結(jié)合,更加符合社會需求。
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??會后,郭書印一行對寧夏小牛自動化設(shè)備有限公司、坤澤河山建設(shè)工程有限公司進(jìn)行了實地參觀。
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??此次訪企拓崗促就業(yè)之行,將加速推進(jìn)學(xué)校與相關(guān)用人單位的合作進(jìn)程,進(jìn)一步拓展多層次、多領(lǐng)域、多維度的合作模式,促進(jìn)校企雙方在人才培養(yǎng)、實習(xí)實踐、崗位開拓等方面開啟合作新篇章,持續(xù)為畢業(yè)生提供更多就業(yè)崗位和實習(xí)實踐機(jī)會,助推學(xué)校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。
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稿件來源:電力學(xué)院
【實習(xí)編輯】李佳文
【網(wǎng)頁編輯】郭智強(qiáng)
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【審核發(fā)布】劉兆俠