2020/4/23
20054 ??質(zhì)量是高等學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量是高等教育永恒的主題。為熟悉掌握學(xué)校相關(guān)文件精神，切實(shí)提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，4月21日下午，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心趙桂生主任在銀川能源學(xué)院釘釘工作群進(jìn)行直播，就銀川能源學(xué)院以"學(xué)生為中心"的14101教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系結(jié)構(gòu)模式及運(yùn)行有效度進(jìn)行宣講。各二級(jí)學(xué)院（部）領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)組成員、專業(yè)負(fù)責(zé)人、學(xué)術(shù)帶頭人、教研室負(fù)責(zé)人、實(shí)踐教學(xué)中心負(fù)責(zé)人和部分教師代表參加會(huì)議。
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??宣講從教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系的理論基礎(chǔ)、基本框架等方面，對(duì)學(xué)校以"學(xué)生為中心"的14101教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系建設(shè)情況進(jìn)行了詳細(xì)介紹，并對(duì)學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控與保障體系中的十個(gè)子系統(tǒng)和目前存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施進(jìn)行了深入解析，重申了自我評(píng)估和質(zhì)量監(jiān)控的價(jià)值，并舉例說(shuō)明對(duì)質(zhì)量信息充分利用的重要性。
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??在此基礎(chǔ)上，又對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系中的機(jī)構(gòu)職責(zé)、運(yùn)行機(jī)制、實(shí)施要求作了解讀，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了涉及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障工作的行政處室、二級(jí)學(xué)院（部）、教輔單位的職責(zé)，明確了各部門在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系中的工作權(quán)限、主要監(jiān)控的內(nèi)容和主要工作方式方法，并對(duì)二級(jí)學(xué)院（部）提出了相關(guān)具體要求。（教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心/圖文）
【實(shí)習(xí)編輯】馬?杰
【網(wǎng)頁(yè)編輯】郭智強(qiáng)
【責(zé)任編輯】白軍利
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