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? ? 銀川能源學院17年辦學成果回眸 ???17年創新發展路,萬名莘莘學子情。銀川能源學院作為國內發展現代職業教育的一顆新星,正以全新的發展理念和頑強拼搏的干勁,在寧夏回鄉大地展翅高飛。 ??銀川能源學院坐落于歷史文化名城銀川市南大門,東臨滔滔黃河水,西靠巍巍賀蘭山,南連太中銀鐵路永寧站,北依中國最大的"中華回鄉文化園"。是自治區教育廳和銀川市政府共管共建的本科院校。銀川能源學院創辦于1999年10月,2007年6月以優異的成績通過了國家教育部人才培養水平評估;2012年3月被國家教育部批準升格為本科院校,已經逐步形成了以工科為主,文、管、經、農、法等學科多專業、多層次的辦學格局。2016年5月18日,被自治區學位委員會增列為學士學位授予權單位。今年8月4日,又被自治區教育廳、自治區發展改革委、自治區財政廳聯合確定為全區5所地方本科院校向應用型整體轉型發展的試點高校之一,也是在閩寧兩省區對口支援大平臺上由福州大學對口援建的高校。 ??銀川能源學院經過17年創業發展,運用逆向思維,充分利用民辦機制靈活優勢,依據就業市場設置學科專業,建立"校企合作?雙證融通"辦學模式,在實踐中探索出學校的辦學定位,形成了特色鮮明、優勢明顯的能源與化學工程類、能源與電氣工程類、汽車與機械工程類、土木與建筑工程類、生物與農業工程類、商務與能源經濟類、傳媒與信息工程類7大專業集群?,F有本科專業20個,高職專業33個,中專專業11個,有1個自治區級本科優勢特色專業,4個自治區級高職骨干示范專業。全日制在校生15000人。教職工563人,從全國各高校聘請專職教師396人,其中教授、副教授87人,高級職稱教師占教師總數的22%,共有碩士以上學位228人,占專任教師的58%。擁有雙師型教師152人,寧夏區級教學名師2人,以及一批榮獲國家、省部級教學、科技獎項的骨干教師。學校設有石油化工學院、電力學院、機械與汽車工程學院、建筑工程學院、商學院、生物工程學院、信息傳媒學院、外語學院、幼師學院、健康管理學院、國際教育學院、文法學院、繼續教育學院和中職部、基礎課部15個教學單位。校園占地面積1300多畝,校舍面積37萬平方米,圖書館藏書62.37萬冊,其中電子圖書6萬余種。 ??學科專業貼近市場和社會需求,人才培養目標適應地方區域經濟發展需要。銀川能源學院連續13年畢業生就業率超過95%,為社會輸送了20946名合格人才。學校先后被教育部評為"全國畢業生就業典型經驗高校50強",被中宣部、全國文明辦、教育部等單位評為"全國大學生志愿者"lsquo;三下鄉"rsquo;社會實踐活動先進單位"。兩次被自治區黨委評為"全區先進基層黨組織",被銀川市委、市政府評為"銀川市文明單位"和"服務銀川經濟建設特別貢獻獎",2015年還榮獲"全國教育改革創新優秀獎"等榮譽。 ??十七年辛勤耕耘,十七年碩果飄香,十七年見證了銀川能源學院追云逐夢的創業史、奮斗史和發展史。從2001年首批招收31名學生到2016年完成計劃招生錄取新生4870人;從只有兩個大專專業拓展到現在多學科協調發展的本科院校;從開始的租用辦學場地到現在擁有兩個校區蓬勃發展……辦學17年來,銀川能源學院在中國西部的寧夏少數民族地區書寫著發展現代職業教育的一個又一個傳奇故事。她如同星星之火,燎原成了紅燭滿天,吟出了華麗詩章,走出了一條桃李芬芳、前途光明的本科職業教育特色發展之路。 ??在國家全面深化教育領域綜合改革,大力發展現代職業教育的新形勢下,銀川能源學院作為銀川市首府大學和城市文化品牌,又一次迎來了發展新機遇。2014年3月28日,銀川市委、市政府正式出臺文件,制定了《關于支持銀川大學加快發展的若干意見》,設立了每年1200萬元專項扶持資金,支持銀川能源學院發展建設。當年7月,占地600多畝的銀川能源學院濱河校區在銀川濱河新區國際科技城開工建設,于2015年9月正式投入使用。主要面向大中專、高級技工、預備技師、高端培訓方面招生,形成了專業特色鮮明、職業特征突出、學歷教育與高端培訓相結合的辦學模式。2015年9月28日,自治區黨委書記李建華、自治區主席劉慧、自治區政協主席齊同生率領的"全區產業發展和重點工作現場交流會"代 表近百人來到銀川能源學院濱河校區考察觀摩。李建華書記認為,銀川能源學院作為寧夏發展現代職業教育的一面旗幟,對于孫珩超同志積極履行社會責任,熱心發展教育事 業,在做大做強銀川能源學院的同時,又投巨資參與銀川濱河新區國際科教城項目建設,實現了帶頭建設、率先入住的目標,打造出這樣現代、優美的新校區和良好育人 環境,這種做事創業的精神應該受到表揚。 ??2016年暑假期間,銀川能源學院又投資1000多萬元用于改善校本部校園環境,總務處、資產管理處、基建處全體教職工放棄休息,吃住在學校,頂高溫,冒酷暑,加班加點對校園環境進行"大手術"。舊樓翻新、更換門窗、鋪設木地板,新建9789平方米餐廳,24、25、26號三幢共1.8萬平方米公寓樓投入使用……使學校面貌煥然一新,為廣大師生學習生活營造了良好的人文環境,受到了大家一致好評。 ??2016年7月,銀川能源學院440名首屆本科生順利畢業,走上工作崗位服務社會,書寫他們的無悔青春。8月,銀川能源學院被確定為寧夏普通本科高等學校向應用型整體轉型試點單位。銀川能源學院又將迎來剛剛錄取的2016級4870名新生入學報到,其中包括來自摩洛哥、科威特等國70名留學生,至此,銀川能源學院現有來自埃及、加納、巴基斯坦、吉爾吉斯斯坦、蘇丹等17個國家留學生人數達到120人。"五湖四海"的莘莘學子匯聚一堂,在銀川能源學院開始他們的輝煌人生。 ??在新的發展征程中,銀川能源學院將抓住國家加快發展現代職業教育的新機遇,積極適應國家經濟發展新常態和"供給側改革"新形勢、新挑戰,在學科專業設置、師資隊伍建設、對外合作交流、校園文化、人才培養、科技研發、服務社會等方面要主動出擊、努力作為,做到規模與質量并舉,不忘初心、繼續前進、打造品牌、加快發展,合力把銀川能源學院建設成為"西部領先、中國一流、世界知名"的應用技術大學,努力為中國高等教育事業和地方區域經濟社會發展作出更大的貢獻。 ?
孫校長接受寧夏區市五家媒體記者聯合專訪 ???編者按:2016年7月2日,孫校長在出席銀川能源學院2016屆畢業典禮暨首屆本科生學士學位授予儀式后,接受《寧夏日報》《華興時報》《銀川日報》、寧夏廣播電視臺和寧夏教育電視臺記者聯合專訪,現實錄刊發。 ? ??記者:孫校長好,請您介紹一下銀川能源學院辦學17年來,特別是升本4年來學校的發展變化和取得的主要成果? ??孫校長:第一,1999年創辦銀川能源學院以來,讓我感受最深的就是學校把440名 首屆本科生培養成功,學業圓滿結束,今天正式授予了學士學位證書,這是我們作為一所大學最為榮幸和高興的事。大學的基本功能首先是培養人才,培養人才最高 尚的事情就是逐步地把學生的學歷和學位提高。銀川能源學院由過去一所??茖W校發展成現在的現代職業本科大學,我們有本科的教育,能使我們的學生獲得學士學位, 這是一個非常大的跨越,這是一個新成績。第二,銀川能源學院隨著本科的建設,這幾年里我們在各個專業上,特別是在師資配備上,以及在教學的深度上都有所改進。 因為升了本科之后,教育部有要求,我們自身也有要求,這個迫使我們要大幅度地提高教學質量,積極吸納那些優秀的教師,以及采用先進的教材,包括通過社會力 量辦學以及和其他高校的各種合作也有了大的推進。第三,學校的科研成果、教學成果不斷涌現。銀川能源學院目前已經名列在全國民辦高校的前列。而且銀川能源學院畢業 生就業率,以及學生的質量在全國的影響都超過了我們在寧夏的影響。 ??記者:今年國家實施"供給側改革",在許多行業出現產能過剩的情況下,經濟下行壓力和高校畢業生就業壓力增大,但銀川能源學院畢業生就業逆勢而上,今年首屆本科生和大專生就業情況很好,請您談談在這方面的主要做法? ?? ??孫校長:這個問題大約在三個月前,我在銀川能源學院作了一個題為"新常態下銀川能源學院轉型升級"的 講座,其中也講了。目前我個人認為,學校的專業要加速調整。因為過去十年,西部乃至西北、寧夏,都是以傳統能源作為工業增長、國家經濟支柱的這樣一個產業 向前發展。因此,我們的專業設置要緊跟這些產業集群,所以,銀川能源學院培養的學生就業情況非常旺盛?,F在供給側發生變化了,國家現在考慮輕資產,鼓勵高科 技,鼓勵新興行業,那么這個傳統行業里面也要變革,也有新興行業。所以,銀川能源學院未來十年一定要根據國家實施"供給側改革"的 新形勢和新任務的要求,來進一步優化設置專業。銀川能源學院已經著手設置的金融專業、保險專業、新能源專業,包括我們的光伏產業,這都是我們根據社會需求來設 置的,現在看來在這一方面的社會需求招工量還很大,特別是在寧夏,你想要把社會的資產變成資本化,整個國家的運營都由過去的傳統模式向現代模式轉變,這里 面缺的人才多了。特別是我給銀川能源學院的領導和老師們講,這種健康產業、新型的高科技產業、新材料產業方面的人才,這是整個社會和行業比較缺少的,社會上還 是有大量需要的,我們銀川能源學院還沒有這方面的專業,如果我們在這些專業上能夠快速設置,突破傳統的以能源為主的專業設置以后,我們的學生就業,包括我們的 專業設置和社會需求之間的相互銜接仍然沒有問題,這也是供給側改革中的一個環節。 ??記者:您對銀川能源學院"十三五"時期的發展有什么規劃? ??孫校長:我看了銀川能源學院"十三五"發展規劃,現正在抓緊修改??傮w來講,就是讓他們按照我上次講的"供給側改革"關于民辦高校轉型升級的指導思想,來制定銀川能源學院的"十三五"發 展規劃。第一,在專業設置上要大踏步地改,要把過去傳統的這些專業慢慢淘汰,要設置新型專業,這個時間需要五年左右。這種新型專業也要調研,不能隨便設 置,因為專業設置上還有配套的師資、教學工具、教學環境,包括實際環境和實踐環境都得要跟上,這是一個大的方面。第二,就是在未來"十三五"規 劃里面,我的想法是,本科我們已經有了,今后還必須得有碩士,就是好多專業必須得有碩士點。第三,銀川能源學院要有比較高的產學研結合點。一所高校,你如果沒 有自己的科研成果,那你在整個社會和高校里面的競爭就弱了,這是我的一個想法。第四,就是師資力量一定要進一步優化提高。就是每個學科專業要有學術帶頭 人、教學帶頭人、科研帶頭人,而且這些帶頭人一定要是高學歷的。所以,銀川能源學院最近在打造一些硬件,包括我們校本部正在建的國際交流中心,就是想打造這樣 一個和國際合作過程中一些高學歷、有科研成果的專家來銀川能源學院進行科研和學術交流的環境。 ??記者:您對今年畢業生走向社會就業創業有什么希望和寄語? ??孫校長:我希望銀川能源學院的同學們知道,大學畢業是人生的一個大起點,希望我們的學生走向社會以后,確實通過自身的努力,主要是主觀 努力,學以致用,勇敢承擔社會責任,自覺接受社會鍛煉,為社會作出貢獻。只要個人努力,加上方向正確,我相信在三十年之后同學們都會有成就。現在他們剛畢 業,還處于找準自己的位置階段,在社會和工作崗位上再多學知識,并接受社會各種各樣的考驗和鍛煉。銀川能源學院的學生就像我的孩子一樣,這個年齡我覺得讓孩子 們多接觸社會各個方面,讓他們豐富自己,積累足夠的實踐經驗,然后才能夠找準自己的發展方向。我寄語他們的就是要自覺接受鍛煉,自覺接受考驗?,F在不要給 自己定位要干什么,四五年之后才能感覺出來該干什么。希望同學們加倍努力,保重身體,把握機會,成為對國家和社會有用的人才。 ? ? ? ? 校園風貌新變化 ?
? ? 銀能夢"middot;青春夢"middot;我的夢 ? ? ? ? ? ? ? ??本版圖片資料由銀川能源學院黨委宣傳部提供 ? ? (此專版刊發2016年8月26日《華興時報》8版) |