2016/4/27
16850??校網(wǎng)訊?11月23日，由教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心、中國教育國際交流協(xié)會、中國應用技術大學（學院）聯(lián)盟主辦的第二屆產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇（IFIE）在江蘇省常熟市舉辦。本次論壇的主題為：服務創(chuàng)新、致力創(chuàng)業(yè)——應用技術大學的職責與使命。銀川能源學院執(zhí)行校長黃國泉教授、校企合作辦公室主任董衛(wèi)國、教務處副處長黑寶驪與來自全國200多所高校、企業(yè)和科研院所，以及德國、美國、荷蘭、新加坡等國家和臺灣地區(qū)的專家、學者近600名代表參加論壇。
??據(jù)介紹，此次論壇共設1個主論壇和5個分論壇。論壇期間，先后有來自國內外政府部門、高校、教育機構和企業(yè)的40余 位代表作了主題報告和嘉賓演講。在分論壇"創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與地方院校轉型發(fā)展"嘉賓演講環(huán)節(jié)，銀川能源學院執(zhí)行校長黃國泉教授主動上臺，向嘉賓們介紹了銀川能源學院 的辦學特色和發(fā)展現(xiàn)況，并交流了他對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的兩點思考：一是高等學校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要有層次開展，對全體在校學生，首先應開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的普適性教育，重 點是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，讓更多的學生擁有一個通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)其人生價值的夢想；在普適性教育的過程，對一些創(chuàng)業(yè)意識強烈，具備創(chuàng)業(yè) 潛質和創(chuàng)業(yè)需求的學生，學校再給予重點培養(yǎng)和孵化。創(chuàng)業(yè)的成功需要智慧、能力、時機、項目、資金、人脈、市場、社會責任感等諸多要素的有機結合，創(chuàng)業(yè)需要 經(jīng)歷九死一生而后取得，成功的企業(yè)家永遠是社會的稀缺資源。學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重點應是讓更多的學生擁有創(chuàng)業(yè)夢想并發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)、支持幫助那些具有創(chuàng)業(yè)潛質的 學生創(chuàng)業(yè)成功。二是創(chuàng)業(yè)教育務必要與專業(yè)教育相結合，不應該把學生開設一些簡單的與專業(yè)無關的商貿(mào)活動和從事無技術含量的服務視作創(chuàng)業(yè)加以宣傳鼓勵，導致 學生人心浮躁，不能安心學心，為了"副業(yè)"而荒廢了"主業(yè)"。黃國泉執(zhí)行校長的演講引起了代表們的共鳴和關注，受到論壇主持人大力贊揚，很多學校領導會后 還專程與其交換意見建議。
??此次論壇緊緊圍繞進一步貫徹落實黨中央、國務院關于"大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)"和黨的十八屆五中全會關于引導地方高校轉型發(fā) 展的戰(zhàn)略部署開展交流研討，主題鮮明、內容豐富，對于研究和推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，促進地方高校轉型發(fā)展有著深遠意義。論壇上還舉行了中國應用技術大學 （學院）聯(lián)盟分別與德國國際合作機構（GIZ）、美國社區(qū)大學聯(lián)盟合作備忘錄簽約儀式，舉行了常熟理工"middot;新道"創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院"的揭牌儀式。論壇期間，應用技術大學（學院）聯(lián)盟還召開了理事長會議和會員大會，總結了聯(lián)盟一年來的工作，并就下一階段工作開展研討。
??代表們還參觀考察了常熟開關制造有限公司、常熟理工學院實驗實訓室和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展。（董衛(wèi)國/圖文）
【責任編輯】王松鵬? 李娟
